第二节　资源综合利用　环境保护教学设计及教案分析

石油和煤的综合利用

一、教学目标

1、

知识与技能

⑴了解石油和煤的主要成分和性质。

⑵了解石油和煤不仅是重要的能源，也是重要的化工原料。

2、

过程和方法

⑴通过图和文字介绍石油和煤综合利用的产品，知道煤和石油的重要性。

⑵通过阅读、讨论的自主学习，培养学生自学、归纳、总结的能力。

3、

情感态度和价值观

⑴通过对我国石油和煤工业的迅速发展的了解，对学生进行爱国主义教育。

⑵从石油和煤等化石燃料的减少与人类对能源需求量增大的矛盾，激发学生为将来研究和开发新的能源而努力学习。

二、教学重点难点 了解石油和煤不仅是重要的能源，也是重要的化工原料。

三、教学准备 布置学生上网查找有关石油和煤综合利用方面的资料和图片。

四、课时安排 1课时

教学过程：

师生活动

设计意图

（引言）煤、石油等化石燃料是重要的能源。据了解我国是世界上最大的耗煤国家，但占总产量的70%的煤都被直接烧掉。煤、石油如果仅仅作燃料烧掉太可惜了。同时其中所含的某些杂质燃烧后的产物4会污染大气环境。

(提问学生)你们知道石油和煤还有哪些重要用途？

（学生讨论、发言）

（教师小结）同学们回答了石油和煤的许多用途，

其中激发学生学习石油和煤的综合很多就是本课题要学习的石油和煤综合利用的产品。

利用的兴趣。

（讲解过渡）石油和煤在国民经济中占有重要地位，不仅是重要的能源，也是重要的化工原料。由于石油和煤的用途非常广泛，和人类的关系极为密切，所以人们往往以血液、粮食对人体的重要性来比喻石油、煤与工业的关系。本拓展课题就是研究石油和煤作为化工原料在使用时有哪些用途。

培养学生的阅读能力和自主学（学生阅读、讨论）引导学生们仔细阅读课本P147-P148，习的能力。对“

石油是工业的看图7-38、7-39。引导学生从石油和煤的组成、分类、血液”、“煤是工业的粮食”有较性质、用途等方面进行讨论、归纳、列表小结。

多具体的了解。

（学生代表回答）

（教师小结）（见板书

计）

1 通过阅读填表，加深对知识的理解与掌握。并且培养学生的归纳

组成

分类

性质

用途

石油

煤

能力。

（教师讲解）我国是世界上最早发现和利用石油的国家之一。早在汉朝时期，我们的祖先就知道用石油来点火烧饭了。人们用钻井的方法把石油从地底下取出来进行炼制，用来点灯烧火都很方便。同时我国也是世界上煤蕴藏量最大的国家之一。建国后，我国先后开发和建立了大庆、胜利、华北等石油基地和一批煤炭基地。

（提问学生）根据你们已有的知识，你们认为石油、煤等化石燃料是否取之不尽，用之不竭？

（学生回答）

（教师小结）石油、煤等化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的，同时是不可再生的。经调查发现我国许多地方的能源开发出现严重的资源浪费，所以有人痛惜地称之为“猴子吃苹果”——吃一口就扔，数以百亿吨计的资源在挑肥拣瘦的开采过程中被白白扔掉。因此，我们要提倡节约使用石油、煤等化石燃料，同时加强化石燃料的综合利用，积极研究开发新能源。

板书设计：

介绍我国石油和煤的发展状况。激发学生的爱国热情。

让学生认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。

拓展性课题 石油和煤的综合利用

一、

石油和煤的综合利用

组成

分类

性质

石油

煤

主要含C、H（少量的S、O、主要含C（少量的H、N、S、O等）

N等）

混合物

混合物

加热分馏得到石油气、汽油、隔绝空气加强热分解成焦炭、煤煤油、柴油、润滑油、石蜡焦油、焦炉煤气、粗氨水。（煤干等。（石油分馏是物理变化）

馏是化学变化）

燃料、合成纤维、橡胶、塑料、农药、化肥、医药、洗涤剂等。

燃料、塑料、农药、化肥、医药、涂料等。

用途

课堂评价练习`：

一、

填空

1、“工业的血液”指的是 ，“工业的粮食”是指 ，它们都是重要的化工原料，

2

与天然气一起也是当今世界最重要的化石燃料。

2、煤隔绝空气加强热可分解成 等，

其中 是冶金工业的重要原料； 是重要的化工原料； 可用于制化肥。

3、由于石油中各成分的 不同，给石油加热，各成分就会被先后 出来而得到各种产品。石油中主要含 和 两种元素，汽车和摩托车的燃料通常是 ，拖拉机用的燃料是 。

二、

选择题

1、最早发现和利用石油的国家是（ ）

A、美国 B、中国 C、日本 D、英国

2、下列属于可再生能源的是（ ）

A、乙醇 B、煤 C、石油 D、天然气

3、下列有关石油的说法正确的是（ ）

A、石油是一种化合物 B、石油的蕴藏量是无限的

C、石油是一种混合物 D、石油可直接用作飞机燃料

4、可降解塑料是指在自然界的条件下能够自行分解的塑料。研制、生产可降解塑料的主要目的是（ ）

A、节省制造塑料的原料 B、便于加工塑料产品

C、扩大塑料的使用范围 D、解决“白色污染”

5、下列叙述不正确的是（ ）

A、我国的煤和石油资源都很丰富，不需要开发新能源

B、化石燃料的蕴藏是有限的

C、大量煤和石油的燃烧会造成严重的空气污染

D、煤和石油必须合理开发，综合利用

课后拓展活动：

查阅有关石油和煤的形成。

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