资料摘要

本节课先从化学简史激发学生的学习兴趣,引导进入原子的内部结构,特别强调通过实验事实推导出两个等式(随着科技的进步,人们对原子的认识可能会完全不一样,理解发展是事物的基本规律,学会尊重科学但同时保持对科学的质疑精神),再到原子的各种表示,比较元素、核素、同位素,深入了解区别与联系,从而获得各种相对原子

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第三单元 人类对原子结构的认识
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
160
下载次数
0
更新时间
2018-08-02 09:22:00
来源学校
学校:福建省泉州第五中学

第三单元 人类对原子结构的认识优秀公开课教案

未知
2018-08-02 09:22:00
160
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第三单元 人类对原子结构的认识优秀公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第三单元 人类对…优秀公开课教案

正文

本节课先从化学简史激发学生的学习兴趣,引导进入原子的内部结构,特别强调通过实验事实推导出两个等式(随着科技的进步,人们对原子的认识可能会完全不一样,理解发展是事物的基本规律,学会尊重科学但同时保持对科学的质疑精神),再到原子的各种表示,比较元素、核素、同位素,深入了解区别与联系,从而获得各种相对原子质量的来源。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-02 09:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 160
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157421

来自:学校:福建省泉州第五中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第三单元 人类对原子结构的认识优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第三单元 人类对原子结构的认识》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。