测试名师教学设计1｜教案在线预览

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八年级下学期数学第十六章《二次根式》测试卷班级：___________ 姓名：___________ 座号：____ 评分：_________ 一、选择题(3×10=30分) 题号1 2 3 选项4 5 6 7 8 9 10 1．下列各式：2、33、、x（x>0）、42、-2、中是二次根式的共有（▲

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-06-25 16:01:00

来源学校

学校：汕头市第四中学

测试名师教学设计1

未知

2019-06-25 16:01:00

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关键词：测试名师教学设计1

正文

八年级下学期数学第十六章《二次根式》测试卷

班级：___________ 姓名：___________ 座号：____ 评分：

_________ 一、选择题(3×10=30分) 题号

1 2 3 选项

10 1．下列各式：2、33、、x（x>0）、42、-2、中

是二次根式的共有（▲）

A. 2个

B. 3个

1x1、xy（x≥0，y•≥0）xyD. 5个

C. 4个

2．下列二次根式中与2是同类二次根式的是（▲）

A．4

B．6

C．8

D．10

23．若(3b)3b，则（▲）

A．b>3；

B．b<3；

4．下列各式中，正确的是（▲）

2A.(2)2

C．b≥3；

D．b≤3

D.93

B.(3)29

C. 93

5．若最简二次根式12a与52a是同类二次根式，则a的值为（▲）

A．5

4B．5

4C．－1 D．1 6．下列各式中，一定能成立的是（▲）

A. (2.5)2(2.5)2 B. a2(a)2

C.x22x1x1 7．小明的作业本上有以下四题：

D.x29x3x3

①16a44a2；

②5a10a52a；

③a④3a2aa．做错的题是（▲）

A．①

B．②

C．③

11a2a；

aaD．④

D. 20 8．若20n是整数，则正整数n的最小值是（▲）

A. 2 B．4 C. 5

9．化简11的结果为（▲）

23B．630

C．A．

6D．65

10．如图：那么abab2的结果是（▲）

C．2a

D．－2a

A．2b

B．－2b

二、填空题(3×6=18分) 11．若2x1有意义，则x的取值范围是

．

12．比较大小：23

13．

5014



．213．计算：122718

．

14．计算：15．若一个正方体的长为26cm，宽为3cm，高为2cm，则它的体积为

cm3．

22216．已知a，b，c为三角形的三边，则(abc)(bca)(bca)=

．

三、计算题（每小题5分，共30分）

17．21218

19．

18．7561

3223127(31)0

20．3aab(1b21

)6a35b2

21．2x19x

－

2x34x

22．321321321

2

四、解答题（每小题7分，共14分）

23．先化简，再求值．

y3x336x，其中x，y27.

xy4y36xyxyy2

2224．化简求值：当a415，b415时，求a5abb3a3b的值．

五、综合题（8分）

25．阅读下面问题：

1121(21)(21)(21)21；

152132

32；52. 32(32)(32)52(52)(52)试求：（1）176的值；

（2）13217的值；（3）1211321231n1n（n为正整数）的值。

关于本教案的常见问题

Q：测试名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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测试名师教学设计1