②狮子和兔子ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

狮子和兔子的教案山丹县东街小学梁玉华观看视屏《司马光砸缸》。一、引入新课1.板书课题今天,我们也来学习这样一个故事。师板书:请伸出小手和老师一起写课题。(狮是左右结构,写时左窄右宽。兔,前腿短,后腿长,小点尾巴不能忘。) 2.齐读课题二、初读课文,学习识字1.交流识字方法2.全班交流,指名说。三、巩

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所属课文：②狮子和兔子

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2020-12-12 12:56:16

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学校：山丹县三立小学

②狮子和兔子ppt配套的教学设计方案

未知

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关键词：②狮子和兔子ppt配套的教学设计方案

正文

狮子和兔子的教案

山丹县东街小学梁玉华

观看视屏《司马光砸缸》。

一、引入新课

1.板书课题

今天,我们也来学习这样一个故事。师板书:请伸出小手和老师一起写课题。(狮是左右结构,写时左窄右宽。兔,前腿短,后腿长,小点尾巴不能忘。) 2.齐读课题

二、初读课文,学习识字

1.交流识字方法

2.全班交流,指名说。

三、巩固练习

第一关

1.课件出示,摘苹果识字。

咬讨厌醒解决

第二关

2.课件出示,上楼梯识字。

叮咬又疼又痒筋疲力尽哧哧讨厌

提醒恼羞成怒解决脾气

四、指导书写。

1师边讲解边示范写。

醒决

2学生在生字本上仿写。

思考:狮子被人称作百兽之王,可是连他都解决不了的问题,兔子竟然能解决,这是为什么呢?

五、读懂课文,了解内容

1. 师:从哪句话看出了他的聪明?

兔子笑嘻嘻地说:“如果红蚂蚁叮在我身上,我就跳到水里去。”(课件出示) 指名读。

2. a从哪些句子中体现出了狮子脾气大呢?

b从前,有一只狮子,他力气很大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把别的动物放在眼里。

c狮子跳起来,吼着,蹦着,翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是累得筋疲力尽,还是赶不走身上的蚂蚁。(课件出示、指导朗读)

3.从狮子和兔子这个故事中你明白了什么?(指名说)

板书:开动脑筋解决问题

六、进入角色,读演故事

师:同学们真棒!老师相信你们通过自己动脑筋会把这个故事表演的更精彩,下面我们来演一演吧。

七、布置作业:

回家把这个故事讲给家人听,尽量用上“筋疲力尽”、“恼羞成怒”、“笑嘻嘻”“提醒”“解决”这些词语。

八、板书设计

狮子和兔子

醒决

开动脑筋解决问题

关于本教案的常见问题

Q：②狮子和兔子ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②狮子和兔子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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②狮子和兔子ppt配套的教学设计方案