练习三教学实录｜教案在线预览

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北师大《数学》六年级下册图形的运动练习三亳州市利辛县孙集学区梁营小学孙应兰教材分析:在本单元,教材设计了“钟面指针的旋转”“公路收费站横杆”“小旗和三角形的旋转”“七巧板图形运动”等问题情境,引导学生学习了“”图形旋转的方向、角度、围绕旋转的中心点”“画旋转后的图形”“运用平移和旋转移动图形”“欣赏

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所属课文：练习三

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2021-01-08 02:56:15

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学校：利辛县孙集镇梁营小学

练习三教学实录

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关键词：练习三教学实录

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北师大《数学》六年级下册

图形的运动练习三

亳州市利辛县孙集学区梁营小学孙应兰

教材分析:

在本单元,教材设计了“钟面指针的旋转”“公路收费站横杆”“小旗和三角形的旋转”“七巧板图形运动”等问题情境,引导学生学习了“”图形旋转的方向、角度、围绕旋转的中心点”“画旋转后的图形”“运用平移和旋转移动图形”“欣赏设计图案”等知识,并在此基础上,安排了练习三这节综合课。

学情分析:

轴对称、平移、旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象,通过前四节内容的学习,学生已经基本掌握了图形的运动的三种方式,本课时的平移、旋转、轴对称知识的综合运用有利于学生进一步认识图形的变换,发展他们的空间观念,培养他们观察分析、自主探究,发现规律,掌握设计图案的能力。

教学目标:

知识与技能:灵活运用各种图形变换方式设计图案;

过程与方法:通过对平移、旋转和轴对称的应用,提高学生对图形变换知识的应用能力,会综合运用所学知识,解决与图形变换相关的问题;

情感与价值观:进一步掌握平移、旋转和轴对称的用法,设计出美丽的图案。体会数学知识在生活中的运用。

重点:

进一步掌握平移、旋转和轴对称这三种图形变换方式的特点,解决相关的问题。

难点:

会运用图形变换的知识,分析图案构成的方法,设计出美丽的图案。

教具:

课件

硬纸板、小剪刀、稿纸等。教学过程:

板书设计:

练习三

图形的运动平移、旋转、轴对称设计图案

教学反思:本节课是一节练习课,教材共设计了六道练习题,我在教学过程中根据每题的特点,把握重点突破难点,以引导为主,让学生自主探究,动手实践,轻松解决图形运动问题。不足之处:由于时间的关系,第六题没能充分发挥合作探究,总之这节课从三维目标出发,提升了学生把所学知识运用到生活中来的能力。

关于本教案的常见问题

Q：练习三教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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