资料摘要
《练习二》课时设计教学目标:1、经历第二单元知识归纳梳理,对第二单元知识进行整合2、通过对知识查缺补漏,提升对知识的整合能力。教学重点:整理好本单元知识结构图教学难点:单元知识的整合能力。教学准备:课件、思维导图课时安排:1课时教学过程:一、新课导入师:同学们,第二单元的内容我们已经学完了,本节课我
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- 2018-04-26 10:27:00
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练习二优秀公开课教案
未知
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关键词：练习二优秀公开课教案
正文
《练习二》课时设计
教学目标:
1、经历第二单元知识归纳梳理,对第二单元知识进行整合
2、通过对知识查缺补漏,提升对知识的整合能力。
教学重点:
整理好本单元知识结构图
教学难点:
单元知识的整合能力。
教学准备:课件、思维导图
课时安排:1课时
教学过程:
一、新课导入
师:同学们,第二单元的内容我们已经学完了,本节课我们对本单元所学知识进行归纳梳理,请看本节课的复习目标。
二.出示学习目标
1、经历第二单元知识归纳梳理,对第二单元知识进行整合
2、通过对知识查缺补漏,提升对知识的整合能力。
三、探索交流
1.学生自主对本单元知识归纳梳理。
2.小组讨论,完善知识结构图。
3.全班反馈,师生共同完成思维导图,整合知识点。
三、巩固应用,内化提高
1、练习二第1题
学生独立完成,集体订正。本题最要考察巩固三角形分类
2、练习二第5题
指名板演,其他学生独立完成,集体订正。
本题最要考察巩固三角形内角和应用
3、练习二第6题
学生抢答,集体订正
本题最要考察巩固三角形三边关系4、练习二第7题
四、复习小结、
学生谈收获
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