1　身边的动物国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

“第1课初始“WPS文字”“课时教学计划本课是让学生进入Wps文字软件学习的第一课,因此如何让学生带着兴趣和学习的积极性去了解、认识Wps文字也是本课的重要目标之一。针对四年级学生,我设计了“小侦探侦查行动”的环节,让学生像侦探一样完成一个个行动任务,并以小组比赛的形式合作学习、自主探究,从而较好地

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　身边的动物

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2018-04-03 00:50:00

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学校：江阴市长寿实验小学

1　身边的动物国家优质课一等奖

未知

2018-04-03 00:50:00

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关键词：1　身边的动物国家优质课一等奖

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“第1课初始“WPS文字”“课时教学计划

本课是让学生进入Wps文字软件学习的第一课,因此如何让学生带着兴趣和学习的积极性去了解、认识Wps文字也是本课的重要目标之一。针对四年级学生,我设计了“小侦探侦查行动”的环节,让学生像侦探一样完成一个个行动任务,并以小组比赛的形式合作学习、自主探究,从而较好地完成本课的学习。

在本节课中,学生的思维是活跃的,以至于在退出文件时有学生找出了

三四种方法;学生的积极性和学习热情也是高涨的,黑板上贴满了孩子们通过探索得来的“侦探徽章”;教学效果也是显著的,学生们通过这节课的学习掌握了打开、关闭、保存wps文字的多种方法,也认识了wps文字窗口的组成以及作用。但也有一些不足之处,例如在认识Wps文字窗口时花费了过多的时间,对一些不举手的孩子关注度不够等。在课上我还发现有相当一部分同学拼音不知道怎么拼,输入方法倒是懂,如我们的“们”,好些人竟然写“meng”,拼音不对,“学习”

的“学xué”拼音根本就不知道怎么拼,愣在那里,浪费了好多时间。发现这问题后,为了不影响学生输入汉字的积极性,我将汉字的拼音写在黑板上,这样即使有同学拼音不熟,但还能跟得上大家。当然,我也强调“今天小朋友是第一次学,有的拼音老师可以告诉你,但以后就不会一直这样了,所以要求同学们能在课后都去读读书,特别注意拼音。”这样强调后希望不会使个别同学出现依赖性。

如何在课堂中提高探究任务的有效性,还是我今后努力的方向。

关于本教案的常见问题

Q：1　身边的动物国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　身边的动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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