比例的意义课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

陈华同志作风问题清单政治思想方面:政治理论学习不够主动。基本停留在集中学习、被动学习的层面上,只是停留在做做笔记、写点体会上,而没有认真细致的去领会其精神实质。政治敏锐性有待加强。在一些消极言论面前,认为只要管好自己的嘴就行了,很少主动站出来做群众的思想工作,缺乏应有的政治敏锐性和责任感。学风方面:

资料类型：教学教案文档

所属课文：比例的意义

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2018-04-28 14:26:00

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学校：孝感市孝南区实验小学

比例的意义课件配套优秀教案设计

未知

2018-04-28 14:26:00

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关键词：比例的意义课件配套优秀教案设计

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陈华同志作风问题清单

政治思想方面:

政治理论学习不够主动。基本停留在集中学习、被动学习的层面上,只是停留在做做笔记、写点体会上,而没有认真细致的去领会其精神实质。

政治敏锐性有待加强。在一些消极言论面前,认为只要管好自己的嘴就行了,很少主动站出来做群众的思想工作,缺乏应有的政治敏锐性和责任感。

学风方面:

总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求捷径问同事,或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,业务知识疏浅。

工作作风方面:

1、工作态度方面:教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来.

2、业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的计划,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

3、工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神。

生活作风方面:

对于学生的关爱不够,与家长沟通不够。容易把情绪带到工作中。

关于本教案的常见问题

Q：比例的意义课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《比例的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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