1.春天的故事PPT配套教学设计内容

六年级品德与社会下册

第三单元

第一课《春天的故事》

万安镇黄庄小学

王卓

学习目标

态度：通过学习改革开放取得的巨大成就，感受祖国建设突飞猛进的步伐，体验社会的进步、人民生活水平的日益提高，从而在内心中拥护改革开放的伟大决策，坚定热爱党、热爱社会主义祖国的崇高信念。

能力：学会从图片、表格、资料中获取有效信息，将图片与文字内容有机结合、综合利用，加深对教材的理解；通过观察身边生活，采集相关资料，比较今昔变化，形成搜集、整理、分析资料，比较今昔变化，形成搜集、整理、分析资料的能力和正确处理社会信息的能力。

重点、难点：知道十一届三中全会的召开标志着中国人民开始了伟大的改革开放，社会主义现代化建设迎来了“春天”。了解我国实行对外开放的大致进程。探究改革开放以来人民日常生活中发生的巨大变化，认识改革开放推动社会进步的真理，理解改革开放决策的正确性和中国共产党领导的先进性。

学习准备

1．搜集有关改革开放主要进程的图片、资料。

2．反映改革开放前后家乡面貌发生变化的具体事例、实物照片、调查访问记录。 教学过程

一、创设情境，激起疑问

出示改革开放前反映人民生活情况的图片、实物、引导学生对比今天的生活，发现前后的变化和生活水平的提高，然后提出问题：“我们生活在短短的20年中为什么会发生如此巨变?”促使学生带着好奇心探究原因、学习本主题的内容。

2、

播放《春天的故事》

3、揭题

一曲《春天的故事》把我们的思绪带回了1978年，在那一年，中国共产党召开了十一届三中全会，全国迎来了一个经济建设的春天，改革开放为中国展开了一幅百年的新画卷。这节课我们就来了解改革开放给全国带来的变化。

二、探究发现，了解改革开放的大致进程

十一届三中全会是一个主要标志，从此党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。改革首先从农村开始，在农村实行联产承包责任制，促进农业生产迅速发展。城市经济体制改革的重点是国有企业改革，经历了扩大企业自主权、实行承包责任制、建立现代企业制度三个阶段。同时，改革也是伴随着对外开放进行的。我国的对外开放从1980年创设经济特区开始，逐渐形成了“经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地”这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。

另外，对改革开放的认识还应建立在探究发现的基础上，利用课文中的《中国地图》，从中查找对外开放的特区、港口城市，得出对外逐步扩大、递次推进的结论。

三、

汇报调查情况，看家乡巨变

师：同学们，可前我们分小组就自己感兴趣的问题调查了解了改革开放以来发生的变化，现在就请你们在小组里交流一下，把调查的内容进行梳理，一会儿汇报给大家。

（学生在小组交流四五分钟，对本组调查采访的内容进行再整理）

师：现在我们来进行全班交流，请各组同学汇报自己的调查情况，其他组如果有同学对这方面感兴趣也可以补充。

第一组

向大家介绍商业的变化。

第二组

向大家介绍道路的变化

第三组

介绍工业方面的资料。

第四组

介绍农业方面的的资料

第五组

结合自己的家庭介绍人民生活水平的变化。

四、

改革开放成就展，看祖国腾飞

师：同学们，可前查找了祖国改革开放后取得的辉煌成就，现在就让我们来展示一下，看我们伟大祖国发生了那些翻天覆地的变化。

师生共同感受祖国的腾飞。

（内容包括：十一届三中全会以来，改革从农村到城市，从沿海到内地、从积极到政治、文化、科技、教育以及其他领域，犹如滚滚春潮，波澜壮阔，极大地解放和发展了社会生产力，推动了社会的全面进步；社会主义市场经济体制的脊背框架初步形成；国际地位空前提高；城乡居民收入成倍增长；物质文化生活大幅度改善，人民生活总体达到小康水平）

四、

跟唱歌曲，感情升华

1. 播放歌曲《走进新时代》。

2、

师：同学们，你们是祖国未来的建设者，相信在不久的将来，你们这群关注国家大事的孩子，一定会为祖国未来的建设贡献自己的聪明才智，让我们伟大的祖国屹立于世界强国之林。