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第单元课备课时间年月日备课教师课题葛欢欢学科品德与社会年级三年级《家庭的亲情》（一）知识目标知道自己的成长离不开家庭，知道应该尊敬、关心、孝敬父母长辈，知道感激父母和长辈，懂得怎样去关爱家人。 （二）能力目标能够以各种恰当的方式对父母和长辈表示感谢。 教学目标（三）情感、态度与价值观目标使学生感
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1.家庭的亲情教学目标设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1.家庭的亲情教学目标设计
正文
第
单元
课
备课时间
年
月
日
备课教师
课题
葛欢欢
学科
品德与社会
年级
三年级
《家庭的亲情》
（一）知识目标
知道自己的成长离不开家庭，知道应该尊敬、关心、孝敬父母长辈，知道感激父母和长辈，懂得怎样去关爱家人。 （二）能力目标
能够以各种恰当的方式对父母和长辈表示感谢。 教学目标
（三）情感、态度与价值观目标
使学生感受到父母和长辈对自己的关爱，体会家庭成员之间的亲情，激发对父母和长辈养育自己的感激之情
1.
使学生能够体会到家庭成员之间的亲情，懂得尊敬、关心、孝敬父母长辈。
2.
2.引导学生能够以各种恰当的方式对父母和长辈表示感谢。
教学重点难点
教
学
设
计
一、
视频导入
观看视频，用心去感受视频所表达的感情
板书“家庭的亲情”
二、
课件出图片，同学们讲述图片的人物和感情，然后同学们分组讨论自己的家庭结构，并说一下与父母之间的温馨瞬间。
课本上的图片展示在课件，每个图片请同学们依次分析。
并找同学回答，教师总结。
课件展示“家人爱我，我爱家人”的故事，请一名同学有感情的朗读一下。
同学们把自己身边有关亲情的故事讲给同学们听！
三、
师总结。并留作业，请同学们回家做一次事情感恩父母！可以送一幅画，做一次家务也可以一个拥抱感恩父母！
第
单元
课
备课时间
年
月
日
教
学
设
计
学生困惑
板书设计
反思：
1、
成功之处
2、
改进之处
3、
学生创新
4、
再教设计
第
单元
课
备课时间
年
月
日
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《1.家庭的亲情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。