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关键词：2.飞越太平洋设计意图

正文

《来吧，我们一起狂欢》教案

教学目的: 1.

了解圣诞节的来历. 2.

感觉节日的快乐. 3.

学会制作圣诞卡片.

一、课前体验

初步感悟

一、视频导入

神州大地贺佳节

1、教师播放影像资料（图片）。

2、刚刚看的视频是我们国家春节时的欢乐情景，在世界各地，不同的地区有不同的节日、不同的欢乐形式，今天就请同学们探索一下，世界上不同地区的节日及他们的庆祝方式。学生回忆春节时的情景，说说自己在春节时的快乐，重温那浓浓的节日气氛。

二、课中体验

深化感悟一、神奇的圣诞节

1、教师介绍欧美各国最盛大的节日——圣诞节。

2、师生一起阅读“我”的旅行日记（三）

二、异国的圣诞狂欢

1、出示“纽约街头的圣诞狂欢”的图片，学生观察思考：这些人们的心情如何？他们在想什么？说什么？做什么？

2、阅读“我”的旅行日记（四）。

三、我想去狂欢

1、假如我们远渡重洋来到了纽约，即将与当地人们一起狂欢。说说你打算怎样与这里的人们一起过圣诞节吧！

四、袜子里的礼物

1、创设情境：夜越来越深了，街上的人们依然沉浸在节日的喜庆中，而我们小朋友却一直在盼着圣诞老爷爷能给自己捎来惊喜。请你展开想象，设想圣诞老人来到自己家里送礼物来了。

五、有趣的圣诞卡片

1、活动：制作圣诞卡片

2、评选“最具创意奖”。

3、将卡片在圣诞节来临之际，赠送给自己的亲人或朋友。

六、狂欢总动员

1、学生回顾有关圣诞狂欢节的来历及相关知识。

2、教师：班上要进行圣诞狂欢，如何让同学们度过一个难忘的圣诞节呢？

七、快乐律动

播放歌曲《铃儿响叮当》，全班同学学唱。

八、有趣的民俗风情

教师：你知道各国的传统节日还有哪些呢？

2.飞越太平洋设计意图

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