资料摘要
《来吧,我们一起狂欢》教案教学目的: 1.了解圣诞节的来历. 2.感觉节日的快乐. 3.学会制作圣诞卡片. 一、课前体验初步感悟一、视频导入神州大地贺佳节1、教师播放影像资料(图片)。2、刚刚看的视频是我们国家春节时的欢乐情景,在世界各地,不同的地区有不同的节日、不同的欢乐形式,今天就请同学们探索一
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- 2018-04-09 10:08:00
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2.飞越太平洋设计意图
未知
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关键词:2.飞越太平洋设计意图
正文
《来吧,我们一起狂欢》教案
教学目的: 1.
了解圣诞节的来历. 2.
感觉节日的快乐. 3.
学会制作圣诞卡片.
一、课前体验
初步感悟
一、视频导入
神州大地贺佳节
1、教师播放影像资料(图片)。
2、刚刚看的视频是我们国家春节时的欢乐情景,在世界各地,不同的地区有不同的节日、不同的欢乐形式,今天就请同学们探索一下,世界上不同地区的节日及他们的庆祝方式。学生回忆春节时的情景,说说自己在春节时的快乐,重温那浓浓的节日气氛。
二、课中体验
深化感悟一、神奇的圣诞节
1、教师介绍欧美各国最盛大的节日——圣诞节。
2、师生一起阅读“我”的旅行日记(三)
二、异国的圣诞狂欢
1、出示“纽约街头的圣诞狂欢”的图片,学生观察思考:这些人们的心情如何?他们在想什么?说什么?做什么?
2、阅读“我”的旅行日记(四)。
三、我想去狂欢
1、假如我们远渡重洋来到了纽约,即将与当地人们一起狂欢。说说你打算怎样与这里的人们一起过圣诞节吧!
四、袜子里的礼物
1、创设情境:夜越来越深了,街上的人们依然沉浸在节日的喜庆中,而我们小朋友却一直在盼着圣诞老爷爷能给自己捎来惊喜。请你展开想象,设想圣诞老人来到自己家里送礼物来了。
五、有趣的圣诞卡片
1、活动:制作圣诞卡片
2、评选“最具创意奖”。
3、将卡片在圣诞节来临之际,赠送给自己的亲人或朋友。
六、狂欢总动员
1、学生回顾有关圣诞狂欢节的来历及相关知识。
2、教师:班上要进行圣诞狂欢,如何让同学们度过一个难忘的圣诞节呢?
七、快乐律动
播放歌曲《铃儿响叮当》,全班同学学唱。
八、有趣的民俗风情
教师:你知道各国的传统节日还有哪些呢?
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.飞越太平洋》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。