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四上品德教学设计内容8、《安全才能回家》设计者 陈巧英课时:第一课时设计理念学习目标认识交通标志从而养成自觉遵守交通规则的习惯,增强自我保护意识。1、能识别一些常见的交通标志。 2、了解交通事故的严重性,体验生命价值,从而自觉遵守交通法规,珍爱生命,远离交通事故。3、在实际生活中能按照交通标

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8 学习交流站获奖说课稿

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8 学习交流站获奖说课稿

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正文

四上品德教学设计

内容

8、《安全才能回家》

设计者

陈巧英

课时:第一课时

设计理念

学习

目标

认识交通标志从而养成自觉遵守交通规则的习惯,增强自我保护意识。

1、能识别一些常见的交通标志。

2、了解交通事故的严重性,体验生命价值,从而自觉遵守交通法规,珍爱生命,远离交通事故。

3、在实际生活中能按照交通标志的提示出行,养成自觉遵守交通法规的好习惯,有强烈的安全意识。

帮助学生确立安全意识,养成自觉遵守交通法规的好习惯,珍学习难点

爱生命,远离交通事故。

知道交通事故的严重性,学习道路交通安全知识,自觉遵守交学习重点

通法规,远离交通事故。

流程

教 师 行 为

一、导入:

1、

走进交通事故,珍惜生命

(课件播放一组不遵守交通规则发生事故视频。)

2、谁能说说你看了视屏后的感想?

二、导学提示一:

1、认识四种常见的标志

2、归纳四种标志的特点

3、火眼金睛认标志

导学提示二: 1、图片中的小朋友遵守了交通法规没有?为什么?

2、如果是你,你会怎么做?

学

生

行

为

教

学

过

程

自学

↓

组学

↓

展示

三、课外生活:

1、说说你见到的交通事故。(自行车、摩托车、小轿车、行人被撞等等)

小结:

只有遵守规则了我们才能平安回家才能平安长大,愿大家都能养成自觉遵守交通规则的好习惯。

四、生活采访:

采访身边的学生过马路应该注意哪些问题?

五、快乐小儿歌

1、马路安全提示歌

2、骑车安全小儿歌

总结:

安全第一,平安才能长大。同学们,通过今天的学习,我们再一次认识到:生命是宝贵的,且只有一次。让我们从今天开始严守交通法则,珍爱生命,远离交通事故,把平安留给自己,把微笑送给他人!最后,老师想送给大家一句话:(课件出示)平安是宝,平安是福,让平安永远伴随我们快乐成长!

8、安全才能回家

安全第一

板书设计

平安长大

教学反思

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