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新立屯小学(音乐)学科备课教案(三)年级课题课时教学目标教学重点教学难点教具快乐的旅行队1 课型备课人欣赏李文平感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。能够看图为歌曲填上适当的词,并能准确地读拍。感受并表现歌曲感受并表现歌曲钢琴 、多媒体设计意图激发兴趣感受并表现歌曲优美、抒情的情绪教学过程教学环节教学内

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快乐的旅行队教案设计(一等奖)

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快乐的旅行队教案设计(一等奖)

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正文

新立屯小学(音

乐)学科备课教案

(三)年级

课

题

课

时

教学目标

教学重点

教学难点

教

具

快乐的旅行队

1 课

型

备

课

人

欣赏

李文平

感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。

能够看图为歌曲填上适当的词,并能准确地读拍。

感受并表现歌曲

感受并表现歌曲

钢琴 、多媒体

设计意图

激发兴趣

感受并表现歌曲优美、抒情的情绪

教

学

过

程

教学环节

教学内容

师生活动

1、

听音乐进教室。

一、导入 2、

发声练习。

3、

复习上节课内容。

二、基本部

分 1、

完整地听录音范唱

或教师范唱,教师用动

作提示学生拍击节拍,教师拍三下(拍手、摊

即教师拍三下(拍手、手、摊手),学生便会

摊手、摊手),学生便跟上边听边感受节拍

会跟上边听边感受节拍的强弱。

的强弱。

2、复听录音范唱。 提

示:歌中唱到了什么?

帆船指的是什么?你观

三、结束

小结。

板

书

设

计

教

学

反

思

察过云吗?你知道云有

多少种?歌中的云是怎

听录音或教师范唱,轻样的? 轻地跟唱歌词,教师注

3、听录音或教师范唱,意纠正字音,学生正确轻轻地跟唱歌词,教师地演唱歌曲

注意纠正字音,使学生

正确地演唱歌曲。

4、分小组听录音,边

唱边编创动作。提示:

编自己的动作表现云。

5、随着录音伴奏,边

唱边表演。

6、编创与活动。

培养学生审美能力增强自信心。

快乐的旅行队

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关于本教案的常见问题

Q:快乐的旅行队教案设计(一等奖)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《快乐的旅行队》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。