Unit 1 Do you want some rice?教学目标

Module4 Unit1 Do you want some rice?

一．教学内容：Module4 Unit1 Do you want some rice? 二．【教学目标】：

1. 知识目标

1）掌握并运用单词：want

some

juice

tomato

egg

potato 2) 熟练运用句型：“Do you want some ……?”

“Yes, please. / No, thank you”、 2. 能力目标

能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中。

3. 情感目标

通过学习和了解中国和西方的食物和饮食文化差异，激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣和跨文化交际的能力。

三、教学重难点：

1.教学重点：掌握和运用新单词，掌握句型Do you want some...?及相应回答。

2.教学难点：能运用句型Do you want some...?进行简单对话练习。 四、 Teaching steps: 一、预习学案：

1.听录音并跟读 遍。

2.我会认读新单词： 二、导学案：

1.

Warming up：1）sing a song,；2）、Greetings 2.Lead-in：由谈论我喜欢的食物，引出新课的教学。

3

presentation：

1）根据fast food 创设情景，提出问题

2）通过自主探究，解决问题，并解决通过预习不会读的新单词，还学习新句型：“Do you want some ……?”

3）通过合作学习，能运用新单词和句型Do you want some...?进行简单对话练习。

4）展示成果，大家一起评价各小组的分享情况。

4）总结这节课所学内容

5）当堂检测：1.通过火眼金睛活动,巩固新旧单词;2,根据图片中的情景，会运用句型“Do you want some ……?” 五．Homework 1) Ask your parents and friends what kind of food they want. 2)

Practice a.选出不同类的词，把其字母编号填在左边的括号里。

( )1. A. tomato

B. potato

C. juice ( )2. A. high

B. clock

C. fast ( )3. A. school

B. bus

C. train ( )4. A. basketball B. swimming C.table tennis ( )5. A. buy

B. street

C. talk b.根据括号的汉语意思, 选择正确的字母或字母组合补全单词,使单词完整, 把其字母编号填在左边的括号里。 (

)1.f_ _d(食物) (

)2. e_ _(鸡蛋) (

)3. m_ _t(肉) (

)4.jui _ _(果汁)

A. oo

A. og A. ea

A. ic

A. ou

B. ee

B. el

C. oe C. eg C. al C. si

C. ma B. gg B. ci

B.ta

(

)5. to_ _to(西红柿) C,按括号里的要求答题。

1. Do you want some rice ?( 作肯定回答)

2. Do you want some meat ?( 作否定回答)

板书设计：

Module5 unit1 Do you want some rice?

Do you want some_____? Yes, please. No,thank you.