2、男生女生教学设计(第一课时)

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2、男生女生教学设计(第一课时)

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关键词:2、男生女生教学设计(第一课时)

正文

《男生女生》教案

利川市汪营镇石坝民族小学 段盛会

一、教学目标:

1.能够通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣,了解男女生既有共性,又有差异。

2.学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征,面对男女生交往中的困惑,能够从性别差异方面理解。

二、教学重难点:

让男女生认识到彼此各有优缺点,要相互取长补短。

三、教学课时:2课时

四、教学过程:

第一课时

教学过程: 一、导入教学 同学们,我们男生和女生在同一所学校、同一个班级学习和生活,朝夕相处,有着无数的欢乐,可是有时也会给我们带来许多烦恼。今天我们就一起来研究研究男生和女生有什么共性和差异。(板书课题) 二、教学活动 活动一:小测验 1.参照教材表格,学生联系生活实际,对比着填写男生和女生在兴趣爱好、性格特征和行为举止方面有哪些不同。(学生自主填表) 2.学生先在小组内交流,然后全班交流。 3.小结:男女生无论是在外在表现,还是内在性格方面,既有差异,又有很多共性。 活动二:各抒己见 1.学生自由学习课本P10、11,然后结合自己的切身经历,想一想:

现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同,产生这些不同态度的原因是什么呢? (学生自主交流) 2.在学生交流的基础上,将人们对异性的不同要求和态度进行归纳总结,选择具有典型性的事例,引导学生进一步讨论其是否合理。 活动三:男女生擂台赛 1.全班学生组成一个男生队和一个女生队,举行一次擂台赛。内容包括:看谁手最巧、谁的力量最大、谁的歌声最动听、谁的舞姿最优美等。 2.结合以往班里和学校的各项活动,让学生夸夸班里的“功臣”,找找男生和女生在这些活动中的功劳。 3.学生自主讲一讲男女生在一起有趣的故事。

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4.引导学生开展“我来夸夸你”的活动。(要求每生至少要夸两名异性同学)

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