1. 探索自然优质课一等奖
1. 探索自然优质课一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1. 探索自然优质课一等奖
正文
课题八 调查“生活垃圾”
教学目标 1、通过调查“生活垃圾”，学习小数连除和乘除混合运算，体会其运算顺序是和整数是一样的。
2、会计算小数四则混合运算。
3、利用学过的小数加减、乘除解决日常生活中的实际问题，培养应用意识。
教学重点 会计算小数四则混合运算。
教学难点 会计算小数四则混合运算。
教学方法
引导、发现法
教学准备
小黑板
教学过程 一、检查预习
1、先说出下面各题的运算顺序，再计算。
96÷3+12 12×3+20 24×（30÷6） 96÷3÷2 组内交流，全班交流。
二、情景导入 呈现目标
出示五（1）班和五（2）班调查汇报情景图，揭示本课课题，并出示教学目标。
产生质疑，引入新课。
三、探究新知
五（1）班调查汇报 一个人4周可产生约30.8kg生活垃圾。
五（2）班调查汇报
这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5t，周末每天产生生活垃圾1.3t。
1、根据以上信息，请你提出数学问题___________________________ 2、列式并写出计算过程：
3、小组讨论，说说计算时你们先算什么？再算什么？ （1）先独立答题
（2）组内交流
（3）师生交流
四、点拨升华
1、小数混合运算和整数四则混合的运算顺序是一致的。
2、混合运算过程中，遇到除法的商的小数独立思索小组交流总结方法教师点拨。位数较多或出现循环小数时，一般保留两位小数，再进行计算。
独立思索小组交流总结方法
五、课堂总结
对照学习目标，想一想你的目标达到了吗？你还有哪些不明白的吗？
先小组内说一说，最后班上交流。
六、达标检测
完成P18页“练一练”1、3、4题。
七、知识拓展
每小时上网费是2.4元，小明家6月份的上网费是180元，算一算，小明家６月份平均每天上网多长时间？
独立思索小组交流总结方法教师点拨。
八、作业布置：教材第18页“练一练”的第2题
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-01 10:53:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 167
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_52103
来自：学校：颍东区正午镇张庙小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载