5. 我的太阳优秀教案是什么类型的资料？

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关键词：5. 我的太阳优秀教案

正文

《我的太阳》教学设计

石嘴山市第二十小学

张红丽

教学目标：

1.了解太阳的形状，色彩。

2.能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。

3.在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。

教学重点：抓住太阳的基本形，大胆的进行想象。

教学难点：创造有个性的太阳形象。

教学准备：范画图片、绘画用纸及涂色工具。

教学过程：

一、导入新课

1.出示谜语

圆圆的火球天上挂，大地万物都离不开它，一天当中多变化，你们猜猜它是谁？（太阳） 2.揭示课题――我的太阳。

这节课我们就来一起学习——我的太阳。

二、尝试绘画

1.太阳是我们的好朋友，它可以给我们带来什么？（温暖、光明）

太阳每天陪伴着我们，给我们温暖和光明，不要以为阴天和雨天没有太阳，那是太阳被云层挡住了。小朋友们一定画过太阳吧！谁来黑板上尝试画一个太阳呢? 2.学生尝试作业

请三名学生到黑板上尝试绘画。

3.学生画出来的太阳:鼓励为主。谁的最有趣，最美？为什么？

师：太阳是什么形状？

生：圆形。（师并板书）

因为它会发出光亮，所以我们还要给她画上美丽的光芒。（师并板书）

师：哪一位同学画得最有趣？为什么？

生说。

4.小结

小结：想象丰富的太阳最有趣，形式新颖，颜色鲜艳的最美。

师：还有谁有不一样的想法？

三、启发想象

1.学生谈谈一天中不同时间的太阳给人什么不同的感受。（早晨的太阳是有活力的，中午的太阳是灿烂的，傍晚的太阳……）

2.学生谈谈一年四季的太阳给人什么不同的感受。（春天

的太阳感觉很柔和，夏天的太阳感觉很火热，秋天的太阳很充实，冬天的太阳很温暖）

我们可以把太阳不同季节的不同样子表现出来。春天的太阳很温暖，我们可以把它的光芒画成枝条，花朵，夏天的太阳很热，我们可以把太阳的光芒画成跳动的火焰等等。

启发学生想象表现：我们也可以把太阳当成人来画，比如：慈祥的太阳公公、快乐的太阳妹妹等。（出示范图或者课件）

你还可以把太阳想象成什么来画？鼓励学生大胆说。(并出示不同的太阳) 讨论交流，欣赏学生作品。

欣赏同龄人作品？交流评价。

绘画步骤

刚才小朋友们和老师一起想象出了那么多美丽又有趣的太阳的样子，想不想把他们画下来呢？我们在画的之前要注意：

（1）先画出圆圆的太阳；

（2）添画最美丽的光芒；

（3）涂颜色（太阳的颜色是红橙黄绿青蓝紫，鼓励学生大胆涂色）

四、学生作业

1.出示作业要求

（1）画一个与众不同的生动的太阳；

（2）能表现出阳光的炽热与无限；

2.学生作业，播放轻音乐，教师巡视指导

及时反馈、帮助有困难的学生。

五、展评作业

1.小朋友们画的太阳可真美丽，照得黑板上都五彩缤纷的，你们愿意自己来说说自己的画吗？也可以向别的小朋友来介绍你的画。

2.刚才有的小朋友画了绿色的太阳，因为他希望每天都很凉快，而且地球永远都是绿色。有的小朋友画了黑色的太阳，因为他的太阳正在休息呢！真有意思啊！你们为什么画这样的太阳呢？也来说说好吗？

3.相互间评一评，说一说；

4.鼓励学生注意平时要多观察、多想象；

5．总结。

六、

小结下课

小朋友们今天都发挥了自己的想象力，画出了有趣的，美丽的太阳，回家以后可以想象自己和太阳交朋友的事情，有兴趣的话还可以把它画下来。

板书设计： 5我的太阳

圆形光芒

教学反思：

资料摘要

5. 我的太阳优秀教案

5. 我的太阳优秀教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_71596

配套课件

5. 我的太阳PPT课件和教学设计

5. 我的太阳PPT及配套教学设计方案

5. 我的太阳PPT专用说课稿内容

5. 我的太阳PPT课件和教学评价实录

5. 我的太阳国家优质公开课件

5. 我的太阳PPT课件和教案（名师）

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Q：5. 我的太阳优秀教案是什么类型的资料？

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