9. 撕纸添画优秀教案说课稿.pdf

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关键词：9. 撕纸添画优秀教案说课稿

正文

美术（湘版）一年级上册

第九课

课前学习任务单

(

)班

姓名：

一、

学习指南：

1.课题名称《撕纸添画》

2.达成目标：通过观看微视频、了解撕纸艺术和完成《自主学习任务单》的学习任务，达到：

（1）认识各种撕纸材料，能巧妙选材；

（2）能根据事物特征夸张的撕出花朵、刺猬的形象；

（3）能够根据撕出的形象用线条添画组成一幅完整的画。

（4）掌握撕纸的基本方法，学会联想。

3.学习方法建议：抓住特征联想

4.课堂学习形式预告：

第一环节（课前学习质量检测）：检测作业，小组交流。

第二环节（微项目学习）：通过一块随意纸片的想象添加会变成什么？

第三环节（合作）：小组合作，创作由纸片联想添加的装饰画。

第四环节（展示）：小组展示师生评价。

二、

学习任务

通过观看微视频，完成下列学习任务：

任务一：1.请你准备好1包彩色纸，胶棒，彩色笔，作业纸，全部准备完成后给自己的星星涂上颜色色。☆☆☆

2.选出你喜欢的颜色的彩色纸，用拇指和食指捏紧彩色纸，边撕边移动，跟着视频里出现的撕纸来撕一个你喜欢的形象，摆在下面。

任务二：1.贴一贴：在撕好的图形背面的用胶棒涂满，粘贴牢固后，长为你点个赞。：

2画一画：利用小儿歌的方法给你的图形进行添画组成一幅完整的画，

直线可以更硬朗

曲线可以更优美

折线变化多又奇

螺旋画在线条内

小点排列阵势大

块面更加吸引人

单在一起看整齐

相互组合更丰富

3.想一想：为什么想要用这些线条呢？讲给爸爸妈妈听，请

他们再给你点个赞。

家长点：

任务三：今天学了抓住特征撕纸的方法，你还能想出什么有关撕纸的方法呢？

三、困惑与建议

9. 撕纸添画优秀教案说课稿

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