3.1.1 常见文本类型公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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常见的文本类型教学设计学习目标1、掌握常见的文本类型及特点。 2、掌握信息加工前需明确的问题。 3、培养学生良好的信息素养和审美素养。教学重难点：“信息加工前需明确的问题”是本节课的重点。在“交流”活动中能用恰切的语言来描述常用的版式特点以及常用软件的特点。教学方法：自主探究、协作学习、

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.1.1 常见文本类型

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2018-05-02 09:11:00

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学校：潮南区晓升中学

3.1.1 常见文本类型公开课教案（教学设计）

未知

2018-05-02 09:11:00

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关键词：3.1.1 常见文本类型公开课教案（教学设计）

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常见的文本类型教学设计

学习目标

1、掌握常见的文本类型及特点。 2、掌握信息加工前需明确的问题。 3、培养学生良好的信息素养和审美素养。教学重难点：“信息加工前需明确的问题”是本节课的重点。

在“交流”活动中能用恰切的语言来描述常用的版式特点

以及常用软件的特点。教学方法：自主探究、协作学习、任务驱动教学过程文本是主要的信息表达方式之一，作为信息的发布者，在发布文本信

息前应该怎样对文本信息进行加工和表达呢？这节课就让我们来学

习“文本信息的加工与表达”

。

自主探究：知识点一：信息加工前需明确的问题，讨论假设要你用计算机制作校运会的通知和宣传标语，你应该注意哪些问题？试一试：总结信息加工前应明确哪些问题？

1、明确信息内容主题——> 要表达什么信息？ 2、了解信息接收方特点——>加工信息给谁看？ 3、选择信息表达形式——>加工成什么样子才能充分表达自己的

思想并让对方容易接受？

4、选择信息加工工具——>选择什么加工软件较合适？

5、确定信息加工方法——>怎样加工？知识点二：常见文本类型交流： 1、你曾用过的文本加工软件有哪些？

例如： Word 、WPS 、记事本或其他

2、WORD 窗口示例：仔细观察组成此窗口的各个栏目。想一想，此软件有何特点？

3、记事本窗口示例：观察 WORD 与记事本窗口有何区别？

课堂练习

1、为迎接教师节，王杰要制作一期专题电子报，下列哪个软件可以

帮他完成这个任务？（

）

A、Word B、记事本 C、写字板 D、Excel 2、以下几个软件都可以进行文字处理，占用系统资源最少的是（）的文件？

A.Word B.WPS C.写字板 D.记事本

3、新建一个 word 文档是新建一个扩展名为（

）

A.doc B.xls C.htm D.ptt 试一试：

用计算机制作一份有关篮球比赛的通知。

关于本教案的常见问题

Q：3.1.1 常见文本类型公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.1.1 常见文本类型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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