单元复习与测试教学设计｜教案在线预览

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《试卷讲评——1号卷讲评》教学设计香河一中郭红倩一、教学目标1、夯实基础知识，澄清模糊知识点；2、提高解读材料信息以及调用基础知识的能力；3、掌握解题技巧与方法。二、高考考点 1、客观题：价格变动对生活消费的影响；企业兼并、破产与联合；实践和认识的辩证关系等。2、主观题：中国共产党的地位、执政方

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

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2018-07-05 17:09:00

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学校：河北省香河县第一中学

单元复习与测试教学设计

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2018-07-05 17:09:00

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关键词：单元复习与测试教学设计

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《试卷讲评——1号卷讲评》教学设计

香河一中郭红倩

一、教学目标

1、夯实基础知识，澄清模糊知识点；

2、提高解读材料信息以及调用基础知识的能力；

3、掌握解题技巧与方法。

二、高考考点

1、客观题：价格变动对生活消费的影响；企业兼并、破产与联合；实践和认识的辩证关系等。

2、主观题：中国共产党的地位、执政方式；人大的职权；政府的职能等

三、教学方法

启发引导、自主探究

四、教

具

ppt课件《试卷讲评——1号卷讲评》（自制）

五、教学过程

环节一：客观题讲评

考点一：价格变动对生活消费的影响

第12题（详见试卷）

学生活动：请同学讲述作答思路

教师点拨：结合该“考点统计”强调重要性。

第13题（详见试卷）

学生活动：请同学讲述作答思路

教师点拨：复习与“价格变动对经济生活影响”的相关曲线图。

【链接高考】 (2016课标Ⅱ,12)西晋著名文学家左思的《三都赋》创作完成后,都城洛阳的人们都认为写得好,争相传抄,一下子使纸帛的价格贵了好几倍,这就是成语“洛阳纸贵”的由来。若用S、D分别表示供给和需求曲线,下列图示正确反映“洛阳纸贵”的是( )

考点二：企业兼并、破产与联合

第14题（详见试卷）

学生活动：请同学讲述作答思路；

教师点拨：适时点拨

考点三：实践和认识的辩证关系

第21题（详见试卷）

学生活动：请同学讲述作答思路；

教师点拨：适时点拨

总结：客观题答题技巧

环节二：主观题讲评

步骤一：介绍时政热点“分享经济”；

步骤二：分析设问，介绍措施类主观题作答技巧；

步骤三：引导学生从不同主体分析材料，找出答案点；

步骤四：展示“答案要点”，学生组织答案。

环节三：课堂小结

通过本节课的学习，我们复习巩固了相关高频考点，澄清模糊知识点，同时在一定程度上提高了同学们解读材料信息以及调用基础知识的能力。希望同学们在复习备考中，夯实基础知识，提高阅读能力，掌握做题技巧，从而更好地应对我们的高考！

环节四【板书设计】

一、客观题

1、价格变动对生活消费的影响

2、企业兼并和企业破产

3、实践和认识的辩证关系

二、主观题（作答步骤）

1、审设问

2、审材料

3、调用课本知识

4、组织答案

六、布置作业

【2016北京文综，38（2）】科技与人的关系是一个历久弥新、引人深思的话题。材料无人驾驶汽车是一种主要依靠车内计算机系统来实现无人驾驶的智能汽车，这一技术的应用可以减少交通事故、改变城市拥堵状况、节约能源消耗，甚至将影响人们的生活方式和社会观念。国内外各大汽车制造商和互联网公司纷纷投入巨资开发研制。但是，无人驾驶汽车的发展也面临一些问题。比如，汽车上路的标准是什么？发生交通事故后，汽车制造商、软件开发商和车主，谁来承担责任？黑客入侵带来的安全隐患如何避免？车主的位置信息等如何保护？

结合材料，运用《政治生活》相关知识，分析应该如何推进我国无人驾驶汽车的发展。 2

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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