问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

问题探究：地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件一、三维教学目标：1、理解新加坡区域发展与地理环境的关系2、学会自主、合作、探究的学习方式3、通过探究性学习过程，掌握一定的区域研究方法4、学会评价某区域的发展条件。二、教学重点：1、新加坡地理位置的重要性及其对区域发展的影响2、新加坡区域发展的条件评

资料类型：教学教案文档

所属课文：问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-28 09:40:00

来源学校

学校：安徽省怀宁县秀山中学

问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件公开课参赛课教案

未知

2018-06-28 09:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：问题研究　地理环…公开课参赛课教案

正文

问题探究：

地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件

一、三维教学目标：

1、理解新加坡区域发展与地理环境的关系

2、学会自主、合作、探究的学习方式

3、通过探究性学习过程，掌握一定的区域研究方法

4、学会评价某区域的发展条件。

二、教学重点：

1、新加坡地理位置的重要性及其对区域发展的影响

2、新加坡区域发展的条件评价

3、新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。

三、教学难点：新加坡区域发展的条件评价。

四、教学过程：

1、课前准备：分组收集新加坡的资料，分析新加坡主要经济部门发展的地理条件。

2、分组分享收集到的资料，学生不断补充，教师进行归纳总结

（1）展示新加坡地图，归纳：新加坡的海陆位置及其地理条件，评价其优越性和不利影响。

（2）展示新加坡的工业发展部门和分布，归纳：新加坡的地理条件对其工业发展的影响。

（3）展示新加坡新兴产业的发展,归纳:新加坡的地理条件对其发展的影响。

五、教学反思：课堂教学中更应该给足学生的探究时间，归纳的时候要更多的结合学生所提供的资料，在今后的教学中要更加注重学生的参与，调动他们的学习积极性。

关于本教案的常见问题

Q：问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件公开课参赛课教案