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语文园地八《画龙点睛》本溪市实验小学邸威莉教学目标:1明白画龙点睛故事的意思。2积累掌握更多的成语。3懂得成语故事和寓言故事的区别。教学重点:明白画龙点睛的故事的意义。教学难点:懂得成语故事和寓言故事的区别。教学准备:多媒体课件。教学时间:一课时教学过程:一看图说成语。二新授课。1 读通句子,读准字

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成语故事第二课时教学设计

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成语故事第二课时教学设计

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关键词:成语故事第二课时教学设计

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语文园地八《画龙点睛》

本溪市实验小学邸威莉

教学目标:

1明白画龙点睛故事的意思。

2积累掌握更多的成语。

3懂得成语故事和寓言故事的区别。

教学重点:明白画龙点睛的故事的意义。

教学难点:懂得成语故事和寓言故事的区别。

教学准备:多媒体课件。

教学时间:一课时

教学过程:

一看图说成语。

二新授课。

1 读通句子,读准字音。

2 思考:

A 张僧繇画了怎样的一条龙?

B这条龙为啥没有眼睛?

C 在怎样的情况下,作者把龙画上了眼睛?

三边解决问题,边指导朗读。

1有人请求道:“你说的太玄了,请你给龙画上眼睛,让我们看看吧!”读出请求的语气。

2 他刚画完,突然电闪雷鸣,风雨交加,两条龙撞毁墙壁,腾

云驾雾,飞向苍天。

读出惊奇的感情。

四能力拓展,积累:

学生汇报,五个字,六个字,七个字,八个字的成语。

五学生讲成语:

1 刻舟求剑。

2快板的形式:守株待兔

六解决成语故事和寓言故事的区别。

出示一个成语故事。引导孩子们明白道理。水到渠成,懂得成语故事和寓言故事的区别。

七推荐书目:

《伊索寓言》,《三国演义》。

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关于本教案的常见问题

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