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语文园地八《画龙点睛》本溪市实验小学邸威莉教学目标:1明白画龙点睛故事的意思。2积累掌握更多的成语。3懂得成语故事和寓言故事的区别。教学重点:明白画龙点睛的故事的意义。教学难点:懂得成语故事和寓言故事的区别。教学准备:多媒体课件。教学时间:一课时教学过程:一看图说成语。二新授课。1 读通句子,读准字
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成语故事第二课时教学设计
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关键词:成语故事第二课时教学设计
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语文园地八《画龙点睛》
本溪市实验小学邸威莉
教学目标:
1明白画龙点睛故事的意思。
2积累掌握更多的成语。
3懂得成语故事和寓言故事的区别。
教学重点:明白画龙点睛的故事的意义。
教学难点:懂得成语故事和寓言故事的区别。
教学准备:多媒体课件。
教学时间:一课时
教学过程:
一看图说成语。
二新授课。
1 读通句子,读准字音。
2 思考:
A 张僧繇画了怎样的一条龙?
B这条龙为啥没有眼睛?
C 在怎样的情况下,作者把龙画上了眼睛?
三边解决问题,边指导朗读。
1有人请求道:“你说的太玄了,请你给龙画上眼睛,让我们看看吧!”读出请求的语气。
2 他刚画完,突然电闪雷鸣,风雨交加,两条龙撞毁墙壁,腾
云驾雾,飞向苍天。
读出惊奇的感情。
四能力拓展,积累:
学生汇报,五个字,六个字,七个字,八个字的成语。
五学生讲成语:
1 刻舟求剑。
2快板的形式:守株待兔
六解决成语故事和寓言故事的区别。
出示一个成语故事。引导孩子们明白道理。水到渠成,懂得成语故事和寓言故事的区别。
七推荐书目:
《伊索寓言》,《三国演义》。
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关于本教案的常见问题
Q:成语故事第二课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《成语故事》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。