23* 小英雄雨来课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《小英雄雨来》教学设计教学目标1、体会本课中描写景色的优美句子,积累词语。2、引导学生理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢。3、练习给课文加小标题。教学过程从课题入手为什么说是“小”(年龄小,还是个孩子)为何说是“英雄”(机智勇敢,宁死不屈)课文共分几部分(六)1、学习第一部分文中介绍了他

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所属课文：23* 小英雄雨来

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2018-04-26 20:30:00

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学校：高邑县中韩乡岗头村小学

23* 小英雄雨来课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：23* 小英雄雨来课件配套优秀公开课教案设计

正文

《小英雄雨来》教学设计

教学目标

1、体会本课中描写景色的优美句子,积累词语。

2、引导学生理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢。

3、练习给课文加小标题。

教学过程

从课题入手

为什么说是“小”(年龄小,还是个孩子)为何说是“英雄”(机智勇敢,宁死不屈)

课文共分几部分(六)

1、学习第一部分

文中介绍了他所生活的环境,一起读读描写环境的句子并找出句子中的比喻句,说明把什么比作什么。

这部分主要是写雨来什么(游泳本领高)

读体现游泳本领高的句子(从游泳的姿势和妈妈追赶时看出) 2、第二部分

主要是围绕什么写的

生:上学读书

对,这一部分可以是夜校读书

学习的内容是什么,使他深深的爱上自己的祖国思想教育

3、第三部分

发生了怎样的事情

掩护交通员

4、第四部分

敌人是怎样威逼利诱的而雨来又是如何应对的,从中看出雨来什么精神。

那么这部分应该怎样写(勇斗日寇)

5、第五部分

写的是被敌人拉出去枪毙,用几个字概括是还乡河上的枪声

6、第六部分

雨来真的被敌人枪毙在还乡河上了吗?为什么没有

概括本部分是雨来没死

从中体现出雨来的机智勇敢精神。

你喜欢雨来吗?为什么?假如雨来来到你的身边你想对他说些什么?

课文延伸

小练笔:以雨来我想对你说为开头的一段话

关于本教案的常见问题

Q：23* 小英雄雨来课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23* 小英雄雨来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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