5　七色花教学实录及点评｜教案在线预览

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《七色花》教学设计鹤山子弟校时艳教学目标1、认识本课“妮”等11个生字,会写“谣”等8个字。掌握“塞”“旋”的不同读音和用法。2、指导学生进行幻想和想象,在能讲述七色花这个故事的基础上,说说自己的愿望,发展学生的语言表达能力。积累本课的词语,培养学生善于积累语言的好习惯。3、熟读课文,了解课文内容,

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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2018-04-23 14:26:00

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学校：黑龙江省鹤山农场子弟校

5　七色花教学实录及点评

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2018-04-23 14:26:00

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关键词：5　七色花教学实录及点评

正文

《七色花》教学设计

鹤山子弟校时艳

教学目标

1、认识本课“妮”等11个生字,会写“谣”等8个字。掌握“塞”“旋”的不同读音和用法。

2、指导学生进行幻想和想象,在能讲述七色花这个故事的基础上,说说自己的愿望,发展学生的语言表达能力。积累本课的词语,培养学生善于积累语言的好习惯。

3、熟读课文,了解课文内容,教育学生做一个善良、助人为乐的人。

教学重点

指导学生进行幻想和想象,说说如果有一朵七色花,你将有什么愿望。

教学难点

读懂课文内容,理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义,学习珍妮善良、纯真的美好心灵。

教学方法:讲解、探究

教学手段:课件

教学过程:

一、导入新课。

1、同学们喜欢童话吗?

2、同学们,看老师在黑板上写下了什么?教师板书课题:七色花

3、对,这就是我们今天要学习的课文。

二、自读课文,解决问题。

1、学生自由朗读,要求:把课文读通顺

2、边读边思考七色花是一朵怎样的花?

三、精读解疑,品读升华

1、全班交流七色花的神奇体现在哪里?

2、教师进行梳理,把七色花瓣帮助珍妮完成的愿望作为重点研读内容。

(1)边读边想,珍妮每一次使用七色花都有什么愿望?

(2)从这些愿望中看出珍妮的心里在想什么?她为什么会这样想?

(3)说一说“哪一片花瓣用得最有意义?”

(4)思考“珍妮是个怎样的小姑娘?

3、想一想从这篇课文中都体会到了什么?

四、想象拓展。

1、要是你有一朵七色花,你会怎么用?

2、把你的想象写下来,注意写完后读一读,把语句写通顺。

五、板书设计

七色花

美丽神奇

帮助别人快乐自己

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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