三角形的分类名师教学实录是什么类型的资料？

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关键词：三角形的分类名师教学实录

正文

三角形的分类

教学目标:

1.会根据三角形的边、角的特点给三角形分类,认识各种三角形。

2.通过观察、操作、比较,发现三角形角和边的特征,感悟分类的数学思想。

3.培养学生动手操作的实践能力和观察比较、分析、判断的思维能力。

教学重点:学会从不同角度给三角形分类。

教学难点:区别并掌握各种三角形的特征。

学具准备:三角形

学习目标:

1.会根据三角形的边、角的特点给三角形分类,认识各种三角形。

2.通过观察、操作、比较,发现三角形角和边的特征。

教学过程:

一、导入新课:

师:同学们,上节课我们一起认识三角形,知道了什么叫三角形?认识了三角形的特征,那么老师来提问一下。(略)

同学们,既然我们知道了三角形的特点,今天还要学三角形什么呢?

请同学们拿出你手中的三角形,老师提问三种角。

小组合作,找出三角形还有那些特点。

生1、我们组发现三角形的三个角有大有小。(锐角、直角、钝角)。

生2、我们组发现三角形的三条边有长有短。

师:你们说的真棒,那今天我们就这个问题来给三角形进行分类。

板书课题:三角形的分类

二、自学互动:

(一)三角形按角分

1、生:拿出三个角都是锐角的三角形, 5、6、号三角形分在一起,它们都有三个锐角我们给它起名叫锐角三角形

师:对,你发现了锐角三角形的重要特点:三个角都是锐角[板书:锐角三角形]

2、生:老师,我用三角板的直角测量,发现三角形1、2都有直角,所以把它们分成一类,他们就是直角三角形

师:对,像这样有一个角是直角的三角形就是直角三角形[板书:直角三角形]

3、生:剩下的3、4、7号三角形分在一起,它们都是有一个角是钝角的三角形

师:对,有三角形按角分一个角是钝角的三角形是钝角三角形三角形按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

(二)、三角形按边分

1、我们小组在讨论时发现三角形的边有长有短,

生:有的三条边都不相等,有的两条边相等,

我来补充:有的三条边相等。

师:你们是怎样知道的?

生:我们用尺子量的。

好、教师给你们讲个故事,(略)

2、师:好,1如果三边都不相等,我们把它叫做一般三角形或不等边三角形。

如果三边中有两条边相等的叫做等腰三角形。

等腰三角形的各部分名称

3、三条边都相等的三角形叫做等边三角形。也叫正三角形。

等腰三角形还包括等边三角形

小结:

三角形按边分:一般三角形、等腰三角形、等边三角形

四.拓展练习,巩固新知。

1.填一填:

(1)三角形有三条()和()个角。

(2)()的三角形叫做锐角三角形。

(3)有一个角是()角的三角形叫做直角三角形。

(4)有一个角是钝角的三角形叫做()。

2.判断题:(对的打“√”,错的打“×”)。

(1)一个三角形里有两个锐角,必定是锐角三角形。()

(2)一个三角形里至少有两个锐角。()。

(3)有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。()

(4)有一个角是锐角的三角形叫做锐角三角形。()

五、课堂总结:

通过这节课的学习你学会了哪些知识?用什么方法学会的?

资料摘要

三角形的分类名师教学实录

三角形的分类名师教学实录

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关于本教案的常见问题

Q：三角形的分类名师教学实录是什么类型的资料？

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