22. 一个新家教案公开课一等奖｜教案在线预览

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22一个新家邯郸经济技术开发区小西堡乡王吕寨小学赵美霞教学目标:知识与技能目标:1、认识本课“鹰、粪、酸、灌、摩”5个生字,会正确书写“窝、残、粪、颗、肥、壮、趣、帽、刺、抚”10个生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。过程与方法目标:1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力。2、继续培

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所属课文：22. 一个新家

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2018-04-21 09:13:00

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学校：邯郸经济技术开发区小西堡乡王吕寨小学

22. 一个新家教案公开课一等奖

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2018-04-21 09:13:00

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关键词：22. 一个新家教案公开课一等奖

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22一个新家

邯郸经济技术开发区小西堡乡王吕寨小学赵美霞教学目标:

知识与技能目标:

1、认识本课“鹰、粪、酸、灌、摩”5个生字,会正确书写“窝、残、粪、颗、肥、壮、趣、帽、刺、抚”10个生字。

2、能正确、流利、有感情的朗读课文。

过程与方法目标:

1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力。

2、继续培养学生提问的能力,并培养学生通过读书解决问题的能力。

情感态度与价值观目标:

学会多角度地思考问题,养成留心周围事物的习惯。

教学重点:掌握本课生字新词。把我课文内容。

教学难点:整体感知课文内容

教学准备:

学生准备:预习时,搜集相关资料。针对课题提出问题,通过读书试着解决,并能在读书中根据重点句子进行提问。

教师准备:搜集有关文章中提到的动植物的资料。

教学过程:

一、谈话,导入新课

1、师:同学们,面对此课题,你有什么疑问?。

学生的问题可能有:这个新家指的是什么?

这是谁的新家?一个新家是什么样的?为什么说是一个“新”家?

2、师:老师相信大家通过预习一定找到了答案,让我们再读

一读书,然后再来回答问题。

二、学习会认生字。

1、让学生自由读课文,圈出带拼音的字词,自己拼拼音学习会认生字。

2、随机指名读会认生字,全班认读会认生字。并能给生字组词。

三、学习会写生字。

1、齐读生字,注意读准字音。

2、观察生字,把你认为容易写错的或者不好写的生字告诉大家。

3、在生字本上自主书写生字。

四、初读课文,整体感知

1、引导学生再读课文,把根据课题提出的问题的答案再进行整理一下。(课件出示问题)

2、学生汇报。

学生汇报这个新家样子的时候,书中并没有介绍,可以让学生想象一下,用自己的话说一说这棵已经死了的树是什么样的。

在理解为什么说是一个“新”家的时候,要先理解“新”的意思。

3、谈收获。

师:学习完课文你有何收获?

五、拓展延伸,积累实践

写写你在生活实际中的发现。

关于本教案的常见问题

Q：22. 一个新家教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22. 一个新家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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