一、能量守恒定律说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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课题作者及工作单位一、教材的地位与作用高一年级12月月考试卷讲评课镇康县第一中学----李新甲教材分析必修一是整个高中物理的基础，如果学不好，那么对于物理这一学科来说，就没有办法学好。必修一共有四章内容，主要阐述了运动与力的关系。二、教学内容分析本节课是对高一年级12月份月考试卷的讲评，试卷共有8个

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所属课文：一、能量守恒定律

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2019-07-02 11:03:00

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学校：镇康县第一中学

一、能量守恒定律说课稿【一等奖】

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关键词：一、能量守恒定律说课稿【一等奖】

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课题

作者及工作单位

一、教材的地位与作用

高一年级12月月考试卷讲评课

镇康县第一中学----李新甲

教材分析

必修一是整个高中物理的基础，如果学不好，那么对于物理这一学科来说，就没有办法学好。必修一共有四章内容，主要阐述了运动与力的关系。

二、教学内容分析

本节课是对高一年级12月份月考试卷的讲评，试卷共有8个选择题，1个填空题，4个计算题组成。主要考察了必修一前三章的内容，难度适中。

学情分析

三、学情分析:

知识背景:时间不知不觉已经到了12月份，但是我们才上到第三章的第四节。

能力背景:213班是高一年级的一个普通班，基础不是很好，学习习惯也不好。但他（她）们都对未来充满了憧憬，他（她）们有活力，我们作为老师，必须对他们的未来负责，拿出十二分的激情，来陪着他们一起挑战物理。

学习目标:能找到自己的知识缺口，知识误区；能够自己总结解题规律。

教学目标

知识与技能目标：

熟记基础概念、公式，能记住一些解题的方法。

过程与方法目标：

通过小组合作与自我检查，培养学生之间的合作与对自我分析的能力。

情感与态度目标：

理性看待考试分数，以良好的心态面对未来的学习。

教学重点和难点

重点:对试卷所考内容的知识点的掌握，以及清楚相关知识的运用。

难点:试卷第3题，第13题

教学过程

教学环节

教师

活动

给学生展示考试成绩，每一小题的得分情况。对试卷考察的知识点，难易进行分析

学生活动

设计意图

成绩与试卷分析

知道自己的学习情况，以及与别人的差距。

找到自己存在的问题

小组讨论

1小组合作分析下列小题： 2、6、8题。

对得分率高的简单○能通过小组合作相的概念题进行快速展示讨论成果

互学习，共同进步。

讲解，布置任务让2小组讨论：3、12、13题

学生分小组讨论。

○

展示讨论成果

对学生回答有问题的进行纠正，对好的进行表扬。

教师点评

听老师点评，知道自己什么地方存在问题。

对存在的问题纠正

小结

对所讲知识点、有些题求解方法回顾

记忆。

学生自己进行整理

学有所获

板书设计

12. (1)物体匀速运动时，

k(x－x0)＝μmg

则k＝μmg0.2×2×10＝ N/m x－x00.12－0.10＝200 N/m

v甲t2+代入数据t2=11s，

实际乙车到达终点的时间为t312at=v乙t2+L1，

2L2600＝s＝10s，

v乙60教学反思

设计日期： 2018 年 1 月 8日

反思日期：

年月日

关于本教案的常见问题

Q：一、能量守恒定律说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一、能量守恒定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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