数图结合问题教学活动设计方案

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数图结合问题教学活动设计方案

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关键词:数图结合问题教学活动设计方案

正文

数图结合规律

【教学目标】

1、在观察、操作、推理等活动中,发现事物中隐含的规律。

2、能发现发现稍复杂的排列规律,能自己确定简单的排列规律。

3、感受数学与生活的联系,增强数学应用意识。

【教学重点】

能发现发现稍复杂的排列规律,能自己确定简单的排列规律。【教学难点】

在观察、操作、推理等活动中,发现事物中隐含的规律。

【教学准备】

挂图,学具卡片。

【学习方式】

小组合作、交流研讨、动手操作

【教学过程】

布置作业:课本第96页练一练。

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