Lesson 15 What’s Your Favourite Food?优质教案设计

内容:三年级下册英语第三单元的15课WHAT’S YOUR FAOURITE FOOD ?

教材分析:本单元的主要话题是与食物和一日三餐有关的一些内容。围绕食物和一日三餐的话题展开教学,学习表示食物的单词及一日三餐有关的一些单词和句型。

学生分析:生活经验有,知识水平怕单词读不准确。

知识目标:1. 能听、说、认、读单词:your favourite。

2. 能听、说、读、写单词:chichen fish fruit vegetable。

3. 能理解并进行口语交际运用的句型:I like…/I don’t like… What’s your favourite food? My favourite food is…能力目标:通过学习本课句型来引导学生用口语表达想吃点什么或者是不喜欢的食物是什么,以及最喜欢的食物是什么。培养学生口语交际能力和知识运用的能力。

情感目标:通过本课的学习,让学生养成良好的饮食习惯。重点:能听、说、读、写单词:chiken fish fruit vegetables 。能运用相关的句型:I like…/I don’t like… What’s your favourite food? My favourite food is…讨论自己的爱吃的食物和不喜欢的食物。

难点:1、能书写单词:chichen fish fruit vegetable。

2、本课句型I like…/I don’t like… What’s your favourite food? My favourite food is…的灵活运用。

教学准备:1、各种食物的食物图片,单词卡片。

2、录音机和相关的录音带及相关的课件。

3、利用电子白板和网络结合辅助教学。

教学建议:利用谈一谈自己喜好的食物,传递游戏,卡片教学和肢体语言的表演形式来巩固和练习单词和句型。

教学过程:教学目标1:能听、说、写、认、读单词your favourite chichen fish fruit vegetable。

(1)师问:我们前面学过哪些食物的单词,例:cake banana meat ..生答:有fish egg chiken noodle dumlings soup....(把这些单词都板在黑板上)

今天继续学习食物的单词,看PPT

(2)学单词。

说:先让生读汉语3遍,说汉语。

读:然后读,领读、齐读、男生读、女生读、个别读。

听:给单词编号,师读,生说师几号单词(齐说、找人说、同桌互相说。)

写:4人讨论怎样记住这些单词,自己记忆记,报写,不对的自己在写一写。

学习目标2:I like…/I don’t like…What’s your favourite food? My favourite food is…

(1)师问:在生活中你喜欢吃什么?不喜欢吃什么?你最

喜欢吃什么?

生答:找多个学生回答。

(2)今天用英语来说这些句子。老师先用英语说说老师自己。

例:I like vegetables.

I don’t like meat.

What’s your favourite food?

My favourite food is vegetables.

教学前两句:

一句一句的说(出示PPT)照图说一说。

巩固:做书中38页第二部分的题。

教学后两句:

师说汉语,生先知道汉语,领读,首先把对话读熟。

巩固:游戏问题传递。

一字排开,What’s your favourite food?

My favourite food is vegetables.

。What’s your favourite food?以此传递看哪一组传递的快,评出优胜组。

学习目标3:不论你喜欢吃什么,不喜欢吃什么,都不要太偏食,太偏食了对身体会造成营养不良的。

总结:今天我们学习了哪些单词?哪些句型?

作业:单词121 句型131

板书设计复习:egg

fish rice

banana chiken cake

noodles dumlings soup meat 新课

目标1 :①

目标2:

I like vegetables.

I don’t like meat.

What’s your favourite food?

My favourite food is vegetables. 作业:单词121 句型131