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第一节晶体的常识[目标定位]1.认识晶体和非晶体的本质差异,知道晶体的特征和性质。2.了解获得晶体的途径。3.知道晶胞的概念,学会晶胞中微粒数的计算方法(均摊法),能根据晶胞的结构确定晶体的化学式。教学过程一、晶体与非晶体1.观察分析下列物质的结构模型,回答问题:(1)晶体内部、非晶体的内部微粒排列

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复习题ppt配套的教学设计方案

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复习题ppt配套的教学设计方案

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第一节

晶体的常识

[目标定位]

1.认识晶体和非晶体的本质差异,知道晶体的特征和性质。

2.了解获得晶体的途径。

3.知道晶胞的概念,学会晶胞中微粒数的计算方法(均摊法),能根据晶胞的结构确定晶体的化学式。

教学过程

一、晶体与非晶体

1.观察分析下列物质的结构模型,回答问题:

(1)晶体内部、非晶体的内部微粒排列各有什么特点?

(2)由上述分析可知:

①晶体:内部粒子(原子、离子或分子)在空间按一定规律呈周期性重复排列构成的固体物质。如金刚石、食盐、干冰等。

②非晶体:内部原子或分子的排列呈杂乱无章的分布状态的固体物质。如橡胶、玻璃、松香等。

2.思考下列问题:

(1)在室温下,将一块不规则的CuSO4·5H2O固体放入饱和CuSO4溶液中,经过一段时间后会发生什么变化?

(2)将冰和玻璃加热各有什么现象?

(3)观察下列三个图片,说明了什么?

1

晶体的性质

①晶体具有自范性。

它是指在适当条件下可以自发地呈现封闭的、规则的多面体外形的性质。它是晶体中结构微粒在微观空间呈现周期性的有序排列的宏观表象。

②晶体具有固定的熔点。

③晶体具有各向异性。

它是指在不同的方向上表现出不同的物理性质,如强度、导热性、光学性质等。例如:蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上的硬度是不同的。

3.“盐成卤水,暴晒日中,即成方印,洁白可爱”,说明结晶可获得晶体,除此之外,熔融态物质凝固,气态物质的凝华均可得到晶体。

总结

晶体与非晶体的特征和性质

结构特征(本质区别) 自范性

性质特征

熔、沸点

某些物理性质

二者区别方法

1.非晶硅光电薄膜产业的研发成长,在转换效率上,已逐渐接近于多晶硅太阳能电池,发电成本仅为多晶硅的三分之一。预计非晶硅光电薄膜产业的增长速率,将比多晶硅太阳能产业更为快速,非晶硅薄膜技术将成为今后太阳能电池的市场主流。

试探究下列问题:

(1)下图中a、b是两种硅的部分结构,请指出哪种是晶体硅,哪种是非晶硅?

间接方法

科学方法

晶体

结构微粒周期性有序排列

有

固定

各向异性

非晶体

结构微粒无序排列

无

不固定

各向同性

看是否有固定的熔、沸点

对固体进行X-射线衍射实验

a:____________;b:____________。

(2)有关晶体常识的相关说法中正确的是__________(填字母)。

A.玻璃是非晶体

B.固体粉末都是非晶体

C.晶体内部质点具有有序性,有固定的熔、沸点和各向异性

2

D.区别晶体和非晶体最有效的方法是通过X-射线衍射实验

(3)下列有关说法正确的是________(填字母)。

A.玛瑙与水晶的化学成分不同

B.雪花是由水蒸气直接转变而成的固体,雪花可能属于晶体

C.不同的雪花外形不同,但都可认为是晶体

D.石英玻璃与水晶均属于晶体

二、晶胞

1.由于晶体的微粒在微观空间中是呈现有规律的周期性排列,因此,描述晶体在微观空间里原子的排列时,常从晶体微观空间里“截取”一个具有代表性的基本单元。

(1)描述晶体结构的基本单元叫做晶胞。

(2)一般来说,晶胞都是平行六面体。

(3)晶胞只是晶体微观空间里的一个基本单元,在它的上下左右前后无隙并置地排列着无数晶胞,而且所有晶胞的形状及其内部含有的原子种数、个数及几何排列都是完全相同的。

2.金属铜的晶胞如图所示:

回答下列问题:

(1)位于顶角上的铜原子为8个晶胞共有。

(2)位于面心上的铜原子为2个晶胞共有。

(3)晶体铜中完全属于某一晶胞的铜原子数是4。

3.晶胞中微粒个数的计算(均摊法) 计算一个晶胞中实际拥有的微粒数,常用均摊法。即某个粒子为n个晶胞所共有,则该粒子1的属于这个晶胞。

n(1)长方体(正方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算:

1①处于顶点上的粒子,同时为8个晶胞所共有,每个粒子有属于该晶胞。

81②处于棱边上的粒子,同时为4个晶胞所共有,每个粒子有属于该晶胞。

43

1③处于晶面上的粒子,同时为2个晶胞所共有,每个粒子有属于该晶胞。

2④处于晶胞内部的粒子,则完全属于该晶胞。

(2)非长方体(正方体)晶胞中粒子数视具体情况而定,如石墨晶胞每一层内碳原子排成六边形,1其顶点(1个碳原子)被三个六边形共有,每个六边形占。

3总结:

(1)晶体是由无数个晶胞堆积得到的。知道晶胞的大小和形状以及晶胞中粒子的种类、数目和粒子所处的空间位置,就可以认识整个晶体的结构。

(2)晶胞中微粒个数的计算,其关键是正确分析晶胞中任意位置上的一个微粒被几个晶胞所共用。不同形状的晶胞,情况不同。

2.现有甲、乙、丙(如下图)三种晶体的晶胞(甲中x处于晶胞的中心,乙中a处于晶胞的中心),可推知:甲晶胞中x与y的个数比是__________,乙晶胞中a与b的个数比是__________,丙晶胞中有________个c离子,有________个d离子。

3.现有四种晶体,其构成粒子(均为单原子核粒子)排列方式如下图所示,其化学式正确的是

课堂小结:

课堂练习:

4

1.关于晶体的自范性,下列叙述正确的是(

) A.破损的晶体能够在固态时自动变成规则的多面体

B.缺角的氯化钠晶体在饱和NaCl溶液中慢慢变为完美的立方体块

C.圆形容器中结出的冰是圆形的体现了晶体的自范性

D.由玻璃制成规则的玻璃球体现了晶体的自范性

2.云母属于晶体,用烧热的钢条去接触涂有薄薄一层石蜡的云母片的反面时,熔化了的石蜡呈现椭圆形,这是因为(

) A.云母是热的不良导体,传热不均匀

B.石蜡是热的不良导体,传热不均匀

C.石蜡具有各向异性,不同的方向导热性不同

D.云母具有各向异性,不同的方向导热性不同

3.已知某晶体晶胞如图所示,则该晶体的化学式为(

)

A.XYZ C.XY4Z B.X2Y4Z D.X4Y2Z 4.下列有关晶胞的叙述,不正确的是

(

) A.晶胞是晶体的最小的结构重复单元

B.不同的晶体中晶胞的大小和形状都相同

C.晶胞中的粒子可能不完全属于该晶胞

D.已知晶胞的组成就可推知晶体的组成

5.某晶体的晶胞结构如下图所示。X(•)位于立方体顶点,Y(○)位于立方体中心。试分析:

(1)晶体中每一个Y同时吸引着______个X,每个X同时吸引着________个Y,该晶体的化学式是__________。

(2)晶体中在每个X周围与它最接近且距离相等的X共有______个。

(3)晶体中距离最近的2个X分别与1个Y形成的两条线的夹角为____________。

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