5.我爱我校第二课时教案.pdf

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关键词：5.我爱我校第二课时教案

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第五课我爱我校

学习目标:

态度:了解学校校史,培养学生爱自己学校的情感。

能力:学会收集资料、信息。

知识:通过访问等形式,了解学校的发展变化。

主题教学思路:

每所学校的历史是不同的,让学生在了解自己学校的历史中,知道学校的发展变化。我们学校的历史不长,能够找到一些图片和文字的记录,教师要引导学生尽可能地运用自己学校的资料,了解学校的发展历史与变化。学校里如果有校史展览,可以让学生在展室中上课。通过课下学生访问自己长辈等活动,了解他们- 卜学时的情形,懂得学校是培养人才的场所,为社会输送了各方面的建设人才。假如学校的历史比较短,是新建学校,没有更多的内容可以了解,则引导学生将本单元的内容作个回顾,写篇感想和体会,或者与学生一起开展与本单元内容相关的活动。

教材图案释义:

第75页的图片,通过学校过去与现在的对比,了解学校的发展变化,激发学生爱自己的学校。

第76页的图片,反映了学校为利:会培养的各级各类人才,在国家建设中发挥着重要的作用。通过采访活动了解学校为国家培养了哪些人才。

教与学活动指导:

爱我们的学校。

1、引导学生用不同的方法查阅资料,收集有关学校今昔的图片,了解学校的过去利现在。

2、可以访问学校的老教师、老校长,了解学校从建校到现在为国家输送了多少人才,合作完成统计表。

3、通过老照片或者图片,寻找过去学校的踪迹,如古老的钟铃、古色古香的建筑、老式的桌椅板凳等,参观过去的遗迹。

4、采访周围的人,了解学校为社会培养了哪些人才?翻阅校志,了解更多的信息。

5、将调查的结果在全班进行交流和共享,可以将学生采访、参观的感想、体会、图表等装订成册,书的题目为《我爱我校》专集。

5.我爱我校第二课时教案

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