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3.3多媒体信息的加工与表达授课班级课题高一6班授课时间45分钟课型理论多媒体信息的加工与表达教学目标1.理解多媒体的概念2.学习制作多媒体作用的基本过程3.分析PPT作品,分析作品的制作手法4.培养学生的审美观和自我创作能力重点掌握利用Powerpoint制作多媒体作用的方法,学会文本、图像、声音
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3.3.6 作品的发布与评价教学实录
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关键词:3.3.6 作品的发布与评价教学实录
正文
3.3多媒体信息的加工与表达
授课班级
课题
高一6班
授课时间
45分钟
课型
理论
多媒体信息的加工与表达
教学目标
1.
理解多媒体的概念
2.
学习制作多媒体作用的基本过程
3.
分析PPT作品,分析作品的制作手法
4.
培养学生的审美观和自我创作能力
重点
掌握利用Powerpoint制作多媒体作用的方法,学会文本、图像、声音、视频等多种媒体的合理使用。
难点
如何合理的对各种媒体信息进行整体规划与设计利用。
教学方法
任务驱动法、演示法
教学内容及过程
教师活动
学生活动
设计说明
一、设计自主学习任务:
预习并阅读本授课前让阅读课本3.3的内容,思考节内容,思考问学生对于问题。
题:什么是多媒本节课有体?
初步的认识,并且带着问题学习,效果更佳。
二、情境导入
欣赏微视频,思吸引学生展示《江南style》相关图考这属于多媒兴趣,学片,介绍鸟叔相关知识,体信息中的哪生很喜欢播放微视频《庆阳六中江个元素?
南style》
三、知识点学习
1.讲授媒体的概念
由导入中的视系统性的频元素拓展到学习专业这个视频
2.学习多媒体的概念和多更多的多媒体知识
媒体作品的组成
元素:文本、图3.了解Powepoint软件相关像、声音、视频知识
等。理论联系实4.重点分析多媒体作品的际,学会理解
制作过程
四、案例分析《庆阳香包欣赏《庆阳香包借庆阳特甲天下》,播放老师为学生甲天下》,感受色民俗文制作的具有庆阳民俗特色多媒体作用的化节,用的香包节多媒体作品
素材应用和制Powepoin作过程
t软件精心制作,提高学生学习兴趣
五、探究与实践
理论和实践相学以致
结合《庆阳香包甲天下》,结合,分析多媒用,会自分析作品制作过程,探究体作品制作过己制作多多媒体作品的制作过程;
程,为自我创作媒体作品
实践:课后实践作业,利做准备。
用Powepoint软件制作《自我介绍》作品
小结
六、小结
学生结合课本
归纳小结本节所学内容:内容,自我总结1、多媒体的概念
2、初识powerpoint 3、学习多媒体作品的制作过程4、培养审美观和创新意识
反思
七、反思
得:教学过程比较流畅,问题情境创设较成功,学生能够积极思考,通过案例分析对于多媒体作品的制作过程了有了更加全面的学习。
失:由于课时有限,不能选用更加充分和丰富的多媒体素材,提高学生的积极性,吸引学生的学习兴趣,为下节课的自我创作奠定坚实的基础。
与完善。
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