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体能组合练习授课教师授课时间课题名称孙学义2019年4月26日学科授课班级体能组合练习体育高二1、使同学们了解速度、灵敏素质的概念和作用,学习并掌握多种素质练习动作的基本技术。2、通过多种方法的练习,来提高学生速度、耐力、灵敏等综合素质,促进其身心发展。教学目标3、培养学生坚强的意志、顽强的毅力、勇

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健康体能的“木桶原理”ppt课件教学实录

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健康体能的“木桶原理”ppt课件教学实录

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正文

体能组合练习

授课教师

授课时间

课题名称

孙学义

2019年4月26日

学科

授课班级

体能组合练习

体育

高二

1、使同学们了解速度、灵敏素质的概念和作用,学习并掌握多种素质练习动作的基本技术。

2、通过多种方法的练习,来提高学生速度、耐力、灵敏等综合素质,促进其身心发展。

教学目标

3、培养学生坚强的意志、顽强的毅力、勇于克服困难的优良品质

4、通过练习体验乐趣、表达情感,加强学生之间的交流合作,培养良好的合作意识和创新精神。

教学重点

掌握体能练习的方法

教学难点

坚持规范完成练习

教学场地:

教学器材:

阶段

综合训练馆

标志盘20 标志桶32个 绳梯4套 小栏架16个 对抗衫24件 教师主导

学生主体

组织、方法及目的

领域目标

一.集合、考勤。

二.师生问好,宣布上1.集合要快、静、齐。

课内容、目标及学练2.体育委员整队并向教教学常规

要求。

师报告人数。

三.检查服装,安排见3.见习生随堂观摩,并协习生。

助教师教学。

四.安全教育

培养学生养成良好的课堂组织纪律

1.认真听教师讲解练习

1、

绕场地一路方法及要求。

1、学生绕场地进行热身跑。

养成运动前热纵队慢跑

身的良好习惯

   

后踢腿

2.

先做示范然后进

滑

步

行练习。

 提膝外展

3. 及时提醒学生需要

 

活跃情绪、2.拉伸操

注意改进的地方

启发兴趣

(1)头颈伸展

调动学生学习 

积极性,提高学(2)肩胛伸展

要求:注意力要集中, 

生学习技能的兴

反应速度要快。

趣

(3)腰腹拉伸

 

 

(4)抱腿提踵练习

要求:活动充分拉伸到位,预防

受伤。

二、体能练习

1、用语言指导学生,

1、摆腿练习

对好的学生进行鼓励,加

强自信心。



2、滑步练习

2.强调练习的质量。

自主、合作练

保持情绪、

3、移动练习

3、根据教师要求分小

习,体会动作、

组观看视频资料,进行尝

试性自主练习。

激发潜能

4、跳跃练习

掌握练习要领

5、借助绳梯和小栏4、学生分组在组长带

挑战自我

架的器械练习

领下进行组合练习。



挑战体能极限

5、教师巡回指导,并

及时对学生的练习情况

点评。并鼓励学生对自己要求:遵守秩序,练习积极,

的体能进行挑战。

挑战自我

拓展练习:

游戏:

五子棋

规则:每队的四个

标志碟连成一线算赢。每个标志桶只能放一个标志碟。每队只能移动本方标志碟。

1、

教师讲解游戏方法

及规则。

2、

学生根据要求积极

练习,小组为单位进  

  行比赛

 

培养积极参与的态度,增强学生自信心。感受合作互助并取得胜利的快乐。

拓展游戏

培养兴趣

目的:发展学生反应能力,提高团队配合意识

一.集合整队。

放松活动

二.放松活动。

1. 在教师语言引导,音三.教师小结。

乐伴奏下拉伸放松。

总结评价、

四.师生再见,回收2.积极参与相互学习评课后延伸

器材。

价。

3.协助教师归还器材

培养学生养成运动后放松的良好运动习惯

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关于本教案的常见问题

Q:健康体能的“木桶原理”ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

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