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第二单元《生产、劳动与经营》复习一、教学目标1、知识与技能理解生产与消费的关系了解我国的企业及公司类型分析影响企业经营成功的因素了解我国的就业状况及促进就业的相关政策2、过程与方法通过分析影响企业成功的因素及解决就业的措施,提高分析解决问题的能力,提高参与经济生活的能力3、情感态度价值观增强竞争意识
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- 2018-07-13 17:20:00
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单元复习与测试国家优质课一等奖
未知
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关键词:单元复习与测试国家优质课一等奖
正文
第二单元《生产、劳动与经营》复习
一、教学目标
1、知识与技能
理解生产与消费的关系
了解我国的企业及公司类型
分析影响企业经营成功的因素
了解我国的就业状况及促进就业的相关政策
2、过程与方法
通过分析影响企业成功的因素及解决就业的措施,提高分析解决问题的能力,提高参与经济生活的能力
3、情感态度价值观
增强竞争意识和维权意识,提高劳动素质和维护自身合法权益
二、重难点
影响公司经营成功的因素
促进就业的措施
三、教学过程
【学生自主复习】
【梳理框架】见PPT 【重难点讲解】
1、公有制与其实现形式
(1)二者关系:两者是内容与形式的关系。
(2)主要实现形式——股份制:
①性质: 如果国家和集体控股,则具有明显的公有性。
②意义:可以增强公有制经济的活力;提高企业和资本的运作效率;扩大公有资本的支配范围;增强公有制的主体作用。
2、对非公有制经济的认识
(1)地位:个体、私营、外资等各种非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。
(2)国家的方针、政策:毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
(3)与公有制经济的关系:
坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把两者对立起来;各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。
3、股份有限公司与有限责任公司的关系
不同点
公司的资本
公司的资本不必划分为等额股份,股东转让出资必须征得其它股东的同意,出资转让较困难
公司的资本必须划分为等额股份,并以股票形式加以表现,上市公司的股票可以自由流通、转
发起人数量
由50个以下股东出资设立
应当有2人以上,200人以下为发起人
股东对公司承担的责任
股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任
股东以其所认购的股份为限对公司承担责任
股东表决权
按出资比例行使表决权
一股一票原则
公司财务
不必向社会公开
上市公司必须向全社会公开
注册资本限制
注册资本最低限额为3万元人民币
注册资本额比较高,最低限额为人民币500万元
4、国债、金融债券、企业债券的比较
国债
中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券,是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债务凭证。
中央政府
弥补国家财政赤字,或者为一些耗资巨大的建设项目、某些特殊经济政策乃至为战争筹措资金。
最小(以中央政府的信誉担保,以税收作保证)
最低(一般高于同期限的银行储蓄存款利率)
金融债券
由银行和非银行金融机构发行的债券。
银行和非银行金融机构
筹集资金
较大(大于国债和储蓄存款,小于企业债券)
较高(低于企业债券,高于国债和银行储蓄存款)
企业债券
企业依照法定程序发行,约定在一定期限内还本付息的债券。
企业
筹集资金
最大
最高
5、公司的成功经营的因素
(1)公司要制定正确的经营战略。
(2)公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
(3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
①企业信誉和形象的表现:集中表现在产品和服务的质量上。
②企业信誉和形象的树立:开展正当竞争,主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利;反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。
③企业信誉和形象的作用:是企业的无形资产。公司是否诚信经营,关系到企业的成败。
(4)公司从事经营活动,必须遵守法律、行政法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。
6、就业问题
(1)党和政府高度重视就业的原因
①意义:就业是民生之本;就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财
富和精神财富;劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
②我国就业形势严峻:我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不畅通。
(2)解决就业问题的措施:
①党和政府的做法:国家大力发展经济,这是根本之策。
从人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构;努力改善劳动就业和自主创业的环境;
②劳动者的做法:靠自己的双手开拓新的生活;要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神。破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯,树立正确的择业观念(树立自主择业观;树立竞争就业观;树立职业平等观;树立多种方式就业观。)
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