单元复习与测试第二课时教案

《生活与哲学》第一单元复习教案

一、考纲考点

(1)哲学是什么

哲学与世界观和方法论；哲学与其他学科的关系；哲学与时代精神；哲学的作用。

(2)哲学基本问题

哲学基本问题的内容；思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据。

(3)唯物主义及其形态

古代朴素唯物主义的特点；近代形而上学唯物主义的特点；辩证唯物主义与历史唯物主义的特点。

(4)唯心主义及其形态：主观唯心主义；客观唯心主义。

(5)马克思主义哲学产生的历史条件

(6)马克思主义哲学的基本特征

(7)马克思主义中国化的理论成果

二、考情分析与学法指导

考情分析：

从考查的力度来看,本单元知识点命题较少，题型以选择题为主,试题综合性较小,难度中等。

学法指导：（要善于抓主干）

①哲学是什么 ②哲学的作用

③哲学的基本问题 ④哲学的基本派别 ⑤马克思主义哲学

三、教学方法：讨论法、讲授法、课件演示法等。

四、教学过程

教师：请分享你对本框题知识体系及基础知识梳理？

学生：课前完成对本框题知识体系的构建。展示部分学生的情况。

总结：

【要点梳理】

一、哲学是什么

总结：

1、从本义看：哲学是爱智慧或追求智慧的学问。 2、从与世界观的关系看：哲学是系统化理论化的世界观。

3、从与方法论的关系看：哲学是世界观与方法论的统一。

4、从与具体科学的关系看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

5、从与时代精神的关系看：哲学是时代精神的总结和升华。

二.哲学的作用

多媒体展示判断与分析：

1、哲学产生于人们在实践中对世界的追问和思考。

（哲学产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。）

2、哲学的任务是为生活和实践提供积极有益的指导。

（哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导。）

3、哲学是科学的世界观和方法论的统一。

（哲学有科学与非科学之分。科学的哲学是科学的世界观和方法论的统一。）

4、哲学是具体科学知识的总和，哲学是具体科学的基础

（哲学不是具体科学知识的汇总。二者不是整体与部分的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。具体科学是哲学的基础。）

5、哲学的内容是整个世界，研究对象是世界观。

（哲学的研究对象是整个世界，内容包括是世界观和方法论，是世界观和方法论的统一。）

6、哲学是自己时代精神的精华，是社会变革的先导。

（哲学是自己时代精神的反映、总结与升华，真正的哲学才是自己时代精神的精华。）

三.哲学的基本问题

多媒体展示：

材料一：我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物成于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。

材料二：宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。

探究1：材料一、二各自反映了什么世界观？二者的分歧是围绕什么问题展开的？

提示：材料一体现了古代朴素唯物主义观点；材料二体现了唯心主义观点。其分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。

探究2：材料一的观点有何缺陷？

提示：古代朴素唯物主义在本质上是唯物的，但它把物质的具体形态当作世界的本原，把复杂的问题简单化了。

四、哲学的基本派别

1、基本派别

（1）唯物主义的基本形态：

①古代朴素唯物主义：认为金、木、水、火、土、气等是世界的本原。

进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。

局限性：①只是猜测，没有科学依据。

②把物质归结为具体的物质形态。

②近代机械唯物主义：认为原子是世界的本原。

进步性：克服了朴素唯物主义的直观性、猜测性，丰富和发展了唯物主义。

局限性：①把物质归结为具体的物质形态(原子)。②机械性、形而上学性。③唯心史观。

③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观规律，反映了最广大人民群众的根本利益。

（2）唯心主义的基本形态：

基本观点

认识论根源

把人们认识世界离不开感觉夸大为世界的存在依赖于人的感觉

（1）局限性：二者归根到底，都是把人的意识当作世界的本原，其根本观点是错误的。

（2）可取处：就其局部范围而言，它对人们认识的发展有一定借鉴意义。

总体评价

主观把人的主观精唯心神当作世界的主义

本原

客观把某种客观精把人们思维中的概唯心神当作世界的念夸大为脱离了物主义

本原

质的神化了的绝对

2、哲学上的“两个对子”和“两大派别”

注意：从哲学的基本派别来看，只有唯物主义和唯心主义是哲学上的两大基本阵营，而不是四军对垒。 五、马克思主义哲学

1、马哲产生的三大历史条件

阶级基础：无产阶级的产生和发展。 自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。

直接理论来源：德国古典哲学。

2、马哲的三个基本特征

①马哲确立了科学的实践观，第一次在科学的基础是实现了唯物主义与辩证法的有机结合。②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。

③实现了实践基础上的科学性与革命性的统一，是科学的世界观和方法论。

多媒体展示热点链接：

新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

总结：

3、马克思主义中国化的理论成果

①***思想 ②中国特色社会主义理论体系

③新时代中国特色社会主义思想