单元复习与测试国家获奖教案

第三单元《思想方法与创新意识》单元测试

一、选择题

1．2013年1月4日，这个原本没有任何特殊纪念意义的日子，却被许多人解读为“爱你一生一世”。这种观点(

) A．违背了联系的客观性

B．体现了联系的普遍性

C．是根据固有联系建立新的联系

D．正确分析了事物存在和发展的条件

2．金秋时节某地农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从中我们得到的启示是(

) ①人们可以利用事物之间的客观联系，为自己服务

②人们可以发现并利用规律来实现自己的目的

③人为事物的联系是主观的

④联系是普遍的，任何事物之间都存在联系

A．①④

B．②④ C．①②

D．②③

3．***强调，要完善全球价值链，建设全球一体化大市场，帮助发展中国家加强贸易能力建设。这体现的哲学道理有(

)

①要着眼于事物的整体性

②表明局部之和必定大于整体

③注重整体内部优化组合

④团结就是力量

A．①② B．①③ C．②③ D．①④

4．在人生的道路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时的弯路。不摔跟头，不碰壁，不历经磨难，怎能长大呢？这说明(

) ①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

②新事物具有旧事物无可比拟的优越性

③新事物的成长壮大不是一帆风顺的

④旧事物应该彻底抛弃

A．①④ B．②④ C．①② D．①③

5．华夏文明五千载，历经无数内忧外患，中华民族并没有屈服，更没有倒下，而是斗志弥坚。愈挫愈勇，愈挫愈奋，一次又一次地从艰难困苦中挺了过来，仍然屹立在世界民族之林，不屈不挠地实现着中华民族的伟大复兴，这再次验证了一条亘古不变的真理——多难兴邦！这表明(

) A．事物发展是前进性与曲折性的统一

B．真理是永恒不变的

C．认识具有无限性

D．人们只能在实践中检验和发展真理

6．如图漫画《三代人赶集》表明(

)

A．世界上的任何事物都是普遍联系的

B．要一切以时间、地点、条件为转移

C．客观事物随着人们认识的变化发展而变化发展

D．世界上一切事物都是变化发展的

7．农民富则国家富，农村稳则天下安，我国高度重视“三农”问题。十八大报告指出：解决好农业、农村、农民问题始终是党和国家工作的重中之重。下列语句和材料体现的哲理相一致的是(

) ①逝者如斯夫，不舍昼夜

②不积跬步，无以至千里

③牵牛要牵牛鼻子

④好钢要用在刀刃上

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

互联网技术不断革新使世界进入信息新时代。然而，一些人在网络虚拟世界里肆意“扔垃圾”“泼脏水”，凭空捏造、传播虚假有害信息，让人们感到互联网不可信、不靠谱。据此回答8～9题。

8．帖文、博文……看似“个人”感受的表达，由于是在公共信息平台上发布的，因而带有公开、公众的性质。这说明(

) A．任何两个事物之间都具有联系 B．整体具有部分所不具备的功能

C．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 D．矛盾双方在一定条件下相互转化

9．一个小小的鼠标，带着网民走进信息的海洋，开阔了网民的视野，但也为编造网络谣言、代写论文提供了便利。对待互联网，我们应该(

) A．分清矛盾的主次方面 B．看到任何事物都有优点与缺点

C．正确把握主次矛盾 D．处理好整体与部分的关系

10．“一个人如果只去过北京上海，就断言中国发达，鼓吹中国责任论，肯定会招来质疑；同样，只沉迷于经济总量、发展速度，或者只盯着拆迁纠纷、食品安全，也很难了解一个真实而复杂的中国。”这说明正确认识客观事物(

) ①要坚持全面、辩证的观点

②要集中力量解决主要矛盾

③要坚持两点论与重点论的统一

④要准确把握矛盾的普遍性

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

11．“嫦娥三号”卫星既继承了“嫦娥一号、二号”卫星的许多成熟技术，又增加了许多新技术，推动了整个深空探测事业的发展。这体现了(

) A．辩证否定推动事物发展 B．具体问题具体分析

C．前进性和曲折性的统一 D．矛盾的普遍性和特殊性相互联结

12．公开“三公”经费是中国共产党坚持以人为本思想的具体体现，我党以人为本的思想的目的是“为民”、“福民”。传统民本思想也主张以民众为社稷之根本，但其目的是“治民”、“驭民”；党的以人为本思想是立足我国发展实践，适应新的发展要求提出来的，是对我国传统

民本思想的继承和发展。从传统民本思想到党的以人为本思想的转变过程可以看出(

) ①思维创新就是“在绝对不相容的对立中思维”

②创新要立足于社会实践

③创新是事物发展的源泉和动力

④创新推动社会制度的变革和文化的发展

A．①③

B．②④ C．③④ 二、非选择

13．袁隆平，一个属于中国，也属于世界的名字，他发起的“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福音。他敢于向经典遗传学理论挑战，培育出高质高产的杂交水稻。他曾说：“搞科研如同跳高，跳过一个高度，又有新的高度在等你。要是不跳，早晚要落在后头。即使跳不过，也可为后人积累经验。”

(1)袁隆平向世界经典遗传学理论挑战，培育出杂交水稻，这给了我们什么样的启示？

(2)结合袁隆平的创新事迹，谈一谈我们应该怎样培养创新精神，使自己成为创新人才。

D．②③

14．国务院副总理汪洋在2013欧亚经济论坛开幕式上发表主旨演讲时指出：“欧亚大陆既是朝气蓬勃的地区，也是贫富差距较大的地区。各国都处于发展经济、摆脱贫穷和改善民生的关键阶段，面临加快经济转型升级的紧迫任务。要交流和借鉴彼此的发展经验，探索符合各自国情的发展道路。坚持一方有难、八方支援的精神，对欠发达国家提供资金、技术、人才援助。经济合作项目要尽可能向民生领域倾斜，让更多民众享有发展和合作的成果。”

分析上述材料所体现的哲学观点。

参考答案：

1.

【解析】

2013年1月4日，被许多人解读为“爱你一生一世”。这是一种主观联系，违背了联系的客观性，故A项符合题意。B、C、D三项与题意不符。

【答案】

A

2.

【解析】

人为事物的联系也是客观的，③错误；联系是普遍的，但并非任何事物之间都存在联系，④错误；材料体现了人们可以根据事物的固有的联系建立新的具体联系，人们可以认识和利用规律为其服务，①②正确。因此选C。

【答案】

C

3.

【解析】

材料体现了整体的重要性，故①③符合题意；②错误；④不是哲学道理，因此选B。

【答案】

B

4.

【解析】

本题考查事物发展的途径，即道路是曲折的。①③符合题意；②在材料中没有体现；新事物应吸收旧事物中积极、合理的成分，故④错误，因此选D。

【答案】

D

5.

【解析】

“艰难困苦”“多难”体现了事物发展的曲折性，“中华民族的伟大复兴”“兴邦”体现了事物发展的前进性，故A项正确。B项观点错误，C、D两项不符合题意。

【答案】

A

6.

【解析】

漫画揭示的是人类生活水平的不断提高，这体现了发展的观点，D项正确。A、B两项是联系的观点，不合题意；C项表述错误，应是人们的认识会因客观事物的变化发展而变化发展。

【答案】

D

7.

【解析】

国家高度重视“三农”问题，把“三农”问题作为党和国家工作的重中之重，体现了集中力量解决主要矛盾的要求，③④与这一哲理相符；①体现了事物是运动的观点；②体现的是量变与质变的辩证关系原理。

【答案】

D

8.

【解析】

A、C表述错误；B与题意不符；帖文、博文等虽是“个人”感受的表达，但在公共平台上却具有了公众性质，体现矛盾双方在一定条件下相互转化，故答案选D。

【答案】

D

9.

【解析】

题目在强调网络优越性的同时，也指出了网络的局限性，体现了看问题要分清主流与支流。

【答案】

A

10.

【解析】

材料强调了认识真实的中国，不能只看到发达的北京上海，也就是要全面、辩证地认识中国，①当选。既要看到经济总量和发展速度的巨大成就，又要看到发展中存在的问题和不足，就是要坚持两点论与重点论的统一，③当选。②在材料中没有体现。正确认识事物要准确把握矛盾的特殊性，④不选。

【答案】

D

11.

【解析】

既继承了许多成熟技术，又增加了许多新技术，这说明“嫦娥三号”对“嫦娥一号、二号”进行了辩证否定，故A项符合题意，B、C、D三项在材料中没有体现。

【答案】

A

12.

【解析】

创新是联系发展的环节并不是“在绝对不相容的对立中思维”。矛盾是事物发展的源泉和动力，故①③项错误。创新要立足于社会实践，创新推动社会制度的变革和文化的发展。本题选B项。

【答案】

B

13.

【答案】

(1)我们应该树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。

(2)可以从学习科学知识，解放思想，实事求是，敢于突破成规陈说角度谈，也可以从立足实践，研究新情况，提出新问题，寻找新思路，开拓新境界角度来谈。

14.

【答案】

①坚持用全面的观点看问题。汪洋同志指出，欧亚大陆既是朝气蓬勃的地区，也是贫富差距较大的地区。这体现了坚持用全面的观点看问题。②要善于抓主要矛盾。当前，各国都处于发展经济、摆脱贫穷和改善民生的关键阶段，面临加快经济转型升级的紧迫任务。抓住这个关键阶段和完成面临的紧迫任务，就抓住了主要矛盾。③矛盾的特殊性要求对具体问题具体分析。欧亚各国要交流和借鉴彼此的发展经验，探索符合各自国情的发展道路。④坚持用联系的观点看问题。欧亚各国要坚持一方有难、八方支援的精神，对欠发达国家提供资金、技术、人才援助。