资料摘要
课题设计简介《生活智慧与时代精神》专题复习通过学生读书、限时训练、学生展示和师生互评，以题引讲，以练带讲，帮助学生掌握考点，熟练知识点，分清易混点，突破重难点，归类提升，提升学生解读和获取信息，调动和运用知识的能力。通过学生读主干知识点，选取学业水平测试的真题典型例题，老师点评归纳，让学生懂得并掌握
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- 所属课文：单元复习与测试
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单元复习与测试教案教学设计导入整理
未知
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关键词：单元复习与测试教案教学设计导入整理
正文
课题
设计简介
《生活智慧与时代精神》专题复习
通过学生读书、限时训练、学生展示和师生互评，以题引讲，以练带讲，帮助学生掌握考点，熟练知识点，分清易混点，突破重难点，归类提升，提升学生解读和获取信息，调动和运用知识的能力。
通过学生读主干知识点，选取学业水平测试的真题典型例题，老师点评归纳，让学生懂得并掌握一般选择题的审题方法和解题方法，培养学生政治认同、法治意识、科学精神和公共参与的核心素养。
归纳策略、情景教学策略、训练与练习策略
教学目标
教学策略
教学过程
教学环节
导入
读核心知识
教师精讲
课堂展示一
课堂展示二
小结
教师活动
学生活动
设计意图
达目核心考点解读
学生明确考试的方向
明确考向
把握重点
记再根据考纲和考点精编核心知识提纲
学生边读
边做笔记
边记知识
帮助学生掌握考点，
熟练知识点
培养学科素养
习情入抓关键词，突出重点，归纳比较易错易混点
分清易混点
突破重难点
分清易混点
突破重难点
重点主干知识填空
熟练知识点
掌握考点
熟练知识点
掌握考点
培养政治认同
精选与考点有关的知识点的真题和模拟题，讲评易混点
限时做题
考点逐一过关
培养科学精神
总结本专题的重点知识
掌握考点
突出重点
掌握考点
突出重点
文档信息
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关于本教案的常见问题
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