单元复习与测试公开课教学设计模版

第四课

生产与经济制度

课标要求：

1.掌握生产与消费的辩证关系及发展生产的意义。

2.理解公有制经济的基本含义及坚持公有制为主体的必要性。

3.分析在我国实行多种所有制经济共同发展的正确性。

学点1

生产与消费的关系

自主预习

(1)生产

消费。表现在：生产决定消费的

；生产决定消费的

；生产决定消费的

；生产为消费

。消费对生产具有重要的反作用。

(2)社会再生产过程包括

这样相互联系的四个环节。其中，

是起决定作用的环节；

是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；

是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

【答案】决定

对象

方式

质量和水平

创造动力

生产、分配、交换、消费

直接生产过程

分配和交换

消费

对应训练

1.目前，我国的一些商品存在着“过度包装”问题，如果请你针对其危害，向消费者写一份“倡导绿色消费，抵制过度包装”的倡议书，符合上述要求的选项是

(

)

①商品包装是价格和消费的决定因素

②依法维护消费者的合法权益

③国家宏观调控在资源配置中起基础性作用

④消费对生产有重要的反作用

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

学点2

大力发展生产力

自主预习

(1)我国目前正处于社会主义初级阶段，社会的主要矛盾是

之间的矛盾。大力发展社会生产力是解决这一矛盾的根本手段，是社会主义本质的内在要求。

(2)只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的

基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强

，提高我国在国际上的地位。

(3)

对于全面建设小康社会、加强推进社会主义现代化，具有法定性意义。

(4)为了解放和发展生产力，必须通过改革，调整生产关系中

的部分，调整上层建筑中

的部分。改革是社会主义的自我完善和发展。

【答案】

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产

物质技术

综合国力

发展

与生产力不相适应

与经济基础不相适应

对应训练

学习本学案内容，要重点理解并掌握消费对生产的反作用，以此也能加深对国家实施扩大内需方针的理解。

1.社会再生产四个环节的关系是怎样的？

【提示】生产、分配、交换、消费是社会再生产过程中相互联系的四个环节，它们相互影响，相互作用。

(1)生产决定分配，生产是分配的前提和基础，分配什么，分配多少，首先取决于生产什么，生产多少。分配是社会再生产过程中的一个重要环节，它连接着生产和消费的两端，分配

实现不了，生产就不能正常运行，分配问题解决不好，就影响到劳动者的消费水平，进而影响到生产的积极性。

(2)生产和消费的关系是生产决定消费，生产为消费提供对象，生产决定消费水平和消费方式，并为消费创造动力；消费对生产有反作用，消费是生产的目的和动力。

(3)分配影响着消费。国民收入经过复杂的分配过程，一部分变为积累基金，一部分变为消费基金。积累基金和消费基金分配比例合理，有利于促进人民生活水平的提高。个人消费品的分配方式直接影响到家庭收入，进而影响到居民的消费活动。

(4)交换是连接生产和消费的桥梁。只有通过交换，生产者才能得到生产所需要的生产资料，才能将产品卖出去，实现价值，否则生产无法进行；只有通过交换，消费者才能得到自己需要的生活必需品，如果交换不畅，消费者则不能最大限度地满足消费需求。

2.有人认为，消费是生产的动力，高消费必然促进生产的高速发展。

【提示】(1)消费确实是生产的动力。消费会使人们产生新的需求，消费为生产创造新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动生产者的积极性，提高劳动生产率，从而促进生产的发展。

(2)但是，消费对生产的促进作用是有条件的。只有不超越现实社会生产能力，同时，又是现实的、合理的适度消费才是生产发展的真正动力。而过度的、不合理的高消费会阻碍生产的发展。

(3)我国是一个发展中国家，生产力发展水平还比较低，还处在社会主义初级阶段。因此，应该使家庭消费与国情相适应，提倡适度消费，反对超前消费和不顾生产力发展的高消费。

社会再生产的四个环节中生产是基础，消费是目的，同时它又是生产的动力，要重视生产，同时也要重视消费。