Lesson 11 What Do They Eat?第一课时教学实录

Lesson 11 What Do They Eat? 教学设计

一、教学目标

知识目标

（1）掌握词汇：banana, meat （2）短语及句子：what do they eat? （3）语音：学生能了解字母s, z, x和o在单词中的发音及其规则。

能力目标

学生会习得用来谈论动物，以及动物住处和它们所吃食物的词汇和语句。

情感目标

（1）低年级孩子注意力不集中，需要通过游戏等方式来集中他们的注意力，并激发他们学习英语的兴趣。

（2）通过小组合作的方式，增强小组凝聚力，培养团队意识。

二、教学重点

掌握词汇：banana和meat,了解名词单复数形式，巩固和扩充学生的词汇。

理解运用句型：what do they eat? 了解字母s, z, x和o在单词中的发音及其规则。

三、教学难点

正确理解并运用句型：what do they eat? 了解字母s, z, x和o在单词中的发音及其规则。

四、教学准备

多媒体、录音机、卡片等

五、教学过程

（一）Warming-up 1. 打招呼

T: Goodmorning, boys and girls. S: Goodmorning, teacher. T: Are you ready for English class? S: Yes. 播放歌曲《Old MacDonald Had a Farm》. 2.Reviewing Guess:教师在学生耳边说单词，同学表演，下面的同学猜。

（二）Presentation T:Today,we will learn lesson11 What do they eat. Eat (吃的动作）让学生猜意思，引出句子的意思。

课件中出现猴子

T：What’s this? S:It’s a monkey. 课件中出现香蕉。

T：What’s this? S:It’s a “香蕉”

T:banana

One by one T:What do monkeys eat? What’s meaning? S:猴子吃什么？

T:Who can answer the question? S:Monkeys eat bananas.

课件中出现老虎吃肉，肉被遮盖住，让学生猜。

之后同猴子吃香蕉。

课件中出现猫吃鱼的图片。

Q：This is . eat . S:This is a cat.Cats eat fish.

课件中出现牛吃草（同猴子吃香蕉）

课件中出现发音单词总结，生跟读，强调对应字母发音。

（三）Summary 不可数名词：meat grass 单复数同形：fish sheep

(四）Practice 完成课件中的练习题

(五）Homework Do the exercise book.

（六）Blackboard Lesson11What do they eat? Monkeys eat bananas. Tigers eat meat. Cats eat fish. Cows eat grass.

(七）课后反思

张家口市万全区旧堡小学

姬依然