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Lesson 4 Horses and Rabbits 【教学内容】Lesson 4 【教学目标】 1. 学生能说出哪些动物可以swim, jump, fly, run. 2. 促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。【教学重、难点】1.能正确地听、说、读、写animals,horse,yes,
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Lesson 4 Horses and Rabbits优秀教学设计
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关键词:Lesson 4 Horses and Rabb…优秀教学设计
正文
Lesson 4 Horses and Rabbits 【教学内容】Lesson 4
【教学目标】
1. 学生能说出哪些动物可以swim, jump, fly, run. 2. 促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
【教学重、难点】
1.能正确地听、说、读、写animals,horse,yes,no.
2.能综合运用所学的语句进行交际。
Horses can run. Rabbits can jump. Can a horse run? 【教学准备】录音机和磁带,课件
【教学课时】1课时
【教学过程】
Step 1
(1)Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ? (2)师生同唱“Old MacDonald Hand a Farm”
(可以边做动作边唱)
Step 2 引入课题:用张贴画出示本课主题图
引导学生:What’s this? It’s a horse. Step 3 学生模仿读音,找同学领读,分组读。依次学习
Horses can run. Rabbits can jump. Can a horse run? 鼓励发音不标准的学生多练习几遍,至读音标准。采用多种形式全班练习,直至读熟。
Step 4
Game:
(1)Quickly answer.(快速抢答)
(2)Guessing words.(猜动物)
Step 5 小组之内练习句子。表现好的一组奖励金星。
What animals can fly ? Birds can fly. Step 6小结
小组讨论对本课内容总结汇报,完成《活动手册》写单词的部分。
Step 7 Homework: Copy the new words: animals, horse, yes, no, swim, jump, fly, run.
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