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第一周第五课时课题教学教材6-7页练习一内容课型练习课教学2016 年月日练习课1、进一步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、加深数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步目标构建。重点教学重、难点：负数与负数的比较。难点教学重、难点：负数与负数的比较。教学课件。手段习题讲解，引导学生练习。在练习

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所属课文：解决问题

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学校：乌什县英阿瓦提乡库齐村小学

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正文

第一周第

五

课时

课题

教学教材6-7页练习一

内容

课型

练习课

教学

2016

年

月

日

练习课

1、进一步学会比较正数、0和负数之间的大小。

2、加深数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步目标

构建。

重点

教学重、难点：负数与负数的比较。

难点

教学重、难点：负数与负数的比较。

教学课件。

手段

习题讲解，引导学生练习。在练习中体验、交流、

、

感悟。

时时

第

三课时

【四维两反】维护祖国统一、维护民族团执教

结、维护社会稳定、维护法律尊严，反对修改

民族分裂主义、反对非法宗教活动。

一、

复习旧知（为学习新知作准备）

1、游戏：我们来玩个游戏轻松一下，游戏叫做《我反我反我反反反》。游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。

①向上看（向下看）②向前走200米（向教学后走200米）③电梯上升15层（下降15。

过程

层）2、下面我们来难度大些的，看谁反应最快。

①我在银行存入了500元（取出了500元）。②知识竞赛中，五（1）班得了20分（扣了20分）。

③10月份，学校小卖部赚了500元。（亏了500元）。④零上10摄式度（零下10摄式度）。

3、谈话：周老师的一位朋友喜欢旅游，

11月下旬，他又打算去几个旅游城市走一走。我呢，特意帮他留意了一下这几个地方在

未来某天的最低气温，以便做好出门前衣物的准备。下面就请大家一起和我走进天气预报。（天气预报片头）

（二）、教学例1 1、认识温度计，理解用正负数来表示零上和零下的温度。

先来认识温度计，请大家仔细观察：这样的一小格表示多少摄式度呢？5小格呢？10小格呢？

（1）现在你能看出长沙最低气温是多少摄式度吗？

作业

教材6-7页练习一练习课

1、说出点A、B、C、D、E表示的数。

A、（） B、（） C、（）

D、（） E、（）

02，月球表面白天的平均温度是零上126C，0记作（）C，夜间的平均温度为零00下150C，记作（）C。

,3，如果把一个人先向东走5M记作+5，那么这个人又走-4M是什么意思？这是他距离出发点有多少远？在直线上表示出来。

课后反思

错题分析

关于本教案的常见问题

Q：解决问题PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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