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Lesson 3 Fish and Birds 教学设计泊东小学张艳云教材内容分析:本课时是冀教版新课标小学英语第二册第一单元Lesson 3 Fish and Birds的教学内容,主要让学生学习动物单词fish bird 并能灵活运用询问能力的句型。教学目标1、能熟练掌握本课所学

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Lesson 3 Fish and Birds教学设计实例

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Lesson 3 Fish and Birds教学设计实例

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正文

Lesson 3 Fish and Birds 教学设计

泊东小学

张艳云

教材内容分析:

本课时是冀教版新课标小学英语第二册第一单元Lesson 3 Fish and Birds的教学内容,主要让学生学习动物单词fish bird 并能灵活运用询问能力的句型。

教学目标

1、能熟练掌握本课所学有关动物的单词及句型。

单词: fish bird 句型: Fish can swim . I can dance. Can you dance ? Yes ,I can . / No, I can’t. 2、学生能唱歌谣

:I Can Dance 教学重点:

本课询问会做什么的句型

教学难点:

本课的四个表示动作的单词:swim fly dance sing 和询问能力的句型。

教学用具: 单词卡片

课件

录音机

磁带

课型

新授

课时安排

1课时

教学过程

一、新课导入

利用单词卡片复习前面学过的动物单词,What’s this? It’s a ...

师出示单词卡片,一学生模仿该动物并说出单词。

Is this a......? It’s a........ 。

出示猫卡片给学生看,然后问:what`s this? 学生回答:It`s a cat . 出示狗卡片给学生看,然后问:what`s this? 学生回答:It`s a dog . 出示绵羊卡片给学生看,然后问:what`s this? 学生回答:It`s a sheep . 听歌曲活跃气氛(Old MacDonald Had a Farm)并导入新课。

二、新课教学

1、利用课件出示图片教授单词fish bird, 学生拼读。

2、再次播放课件教授单词swim fly, 学生拼读。 3、巩固单词,播放课件学习句子Fish can swim .Birds can swim .教师领读几遍。

4,听第二部分录音两遍,学习单词dance,领读几遍。小组合作练习此对话。

5,练习句型

Can you dance ? Yes ,I can . \ No, I can’t. 再换用表动作的单词swim fly sing多多练习

6、游戏(Let’s do it!),同桌两人一组练习并填写书中表格。(打对错号)

7、学唱英语歌谣

:了解歌谣大意。听歌曲,学唱歌谣。

8,自由记单词2分钟

书写Fish can swim .Birds can fly和第4部分句子。

三、课堂小结

本节课学习单词: fish bird swim fly sing dance I 本节课学习句型: Fish can swim .Birds can swim . I can dance . Can you dance ? Yes ,I can ./ No,I can’四、布置作业

1、书写本课单词和句子。

2、熟读课文。

3,完成练习册相关练习。

五,板书设计

Lesson 3 Fish and Birds Fish bird swim fly dance sing C

an you dance ? Yes ,I can ./ No, I can’t. t.

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