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Lesson 3 Fish and Birds 教学设计泊东小学张艳云教材内容分析:本课时是冀教版新课标小学英语第二册第一单元Lesson 3 Fish and Birds的教学内容,主要让学生学习动物单词fish bird 并能灵活运用询问能力的句型。教学目标1、能熟练掌握本课所学
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Lesson 3 Fish and Birds教学设计实例
未知
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关键词:Lesson 3 Fish and Birds教学设计实例
正文
Lesson 3 Fish and Birds 教学设计
泊东小学
张艳云
教材内容分析:
本课时是冀教版新课标小学英语第二册第一单元Lesson 3 Fish and Birds的教学内容,主要让学生学习动物单词fish bird 并能灵活运用询问能力的句型。
教学目标
1、能熟练掌握本课所学有关动物的单词及句型。
单词: fish bird 句型: Fish can swim . I can dance. Can you dance ? Yes ,I can . / No, I can’t. 2、学生能唱歌谣
:I Can Dance 教学重点:
本课询问会做什么的句型
教学难点:
本课的四个表示动作的单词:swim fly dance sing 和询问能力的句型。
教学用具: 单词卡片
课件
录音机
磁带
课型
新授
课时安排
1课时
教学过程
一、新课导入
利用单词卡片复习前面学过的动物单词,What’s this? It’s a ...
师出示单词卡片,一学生模仿该动物并说出单词。
Is this a......? It’s a........ 。
出示猫卡片给学生看,然后问:what`s this? 学生回答:It`s a cat . 出示狗卡片给学生看,然后问:what`s this? 学生回答:It`s a dog . 出示绵羊卡片给学生看,然后问:what`s this? 学生回答:It`s a sheep . 听歌曲活跃气氛(Old MacDonald Had a Farm)并导入新课。
二、新课教学
1、利用课件出示图片教授单词fish bird, 学生拼读。
2、再次播放课件教授单词swim fly, 学生拼读。 3、巩固单词,播放课件学习句子Fish can swim .Birds can swim .教师领读几遍。
4,听第二部分录音两遍,学习单词dance,领读几遍。小组合作练习此对话。
5,练习句型
Can you dance ? Yes ,I can . \ No, I can’t. 再换用表动作的单词swim fly sing多多练习
6、游戏(Let’s do it!),同桌两人一组练习并填写书中表格。(打对错号)
7、学唱英语歌谣
:了解歌谣大意。听歌曲,学唱歌谣。
8,自由记单词2分钟
书写Fish can swim .Birds can fly和第4部分句子。
三、课堂小结
本节课学习单词: fish bird swim fly sing dance I 本节课学习句型: Fish can swim .Birds can swim . I can dance . Can you dance ? Yes ,I can ./ No,I can’四、布置作业
1、书写本课单词和句子。
2、熟读课文。
3,完成练习册相关练习。
五,板书设计
Lesson 3 Fish and Birds Fish bird swim fly dance sing C
an you dance ? Yes ,I can ./ No, I can’t. t.
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作者信息
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