解决问题教学内容概述｜教案在线预览

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吨的认识解决问题教者：鞍山市铁西区居义小学王晓杰学习目标：1、通过独学、小组合作，知道并能运用解决问题的三大步骤。2、通过小组讨论和合作，能熟练运用列表的方法解决生活中的实际问题。3、通过对比不同安排车辆方案的列举，能够做到不重复、不遗漏等有序的选择。学习重点：能够结合具体的情景有序选择合理的分配方

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-05-29 00:02:00

来源学校

学校：鞍山市铁西区居义小学

解决问题教学内容概述

未知

2018-05-29 00:02:00

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关键词：解决问题教学内容概述

正文

吨的认识解决问题

教者：鞍山市铁西区居义小学

王晓杰

学习目标：

1、通过独学、小组合作，知道并能运用解决问题的三大步骤。

2、通过小组讨论和合作，能熟练运用列表的方法解决生活中的实际问题。

3、通过对比不同安排车辆方案的列举，能够做到不重复、不遗漏等有序的选择。

学习重点：能够结合具体的情景有序选择合理的分配方案，比如列举法。

学习难点：列表格时有序、合理分配，做到不重不漏。

学习方法：尝试法、讨论交流法；

自主探究与合作交流。

学习准备：多媒体

学习过程：

一、情境导入

同学们，你们喜欢体验不同的职业吗？今天老师就给你一个机会去体验一下司机的生活好不好？

工作中总会遇到很多困难，你有没有信心去战胜它。今天我们就需要用你所学的知识去解决问题。（板书课题）

二、新授

1、（出示情境图）图中你看到了哪些数学信息那？

要求的问题是什么那？

你有什么想法吗？

同学们思考得真全面，现在就请拿起你手中的笔动手做一做吧！

把你的想法和同组的同学交流一下

在条件和问题较多的情况下，我们可以用列表的方法列举出所有可能的方案，然后选择符合条件的方案

但在列表的同时，一定要注意有序性，这样才能避免重复和遗漏

同学们的小司机当得都很不错。在当我们完成第一次任务时，货站老板准备付钱时，遇到了小麻烦。你们能不能帮助他一下那！现在就请你用我们刚刚学习的列表法帮他解决吧，开始吧！

2、谁想把自己的成果和大家分享一下那

看来我们的这次体验之旅非常的棒，现在为了犒劳你们，我们一起去春游好不好

现在请拿出你的笔，赶紧帮助我们自己快速的登上船吧

三、总结：今天你有哪些收获那？

今天我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识。老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索。老师相信你们会更加优秀！

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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