数100以内的数教案公开课一等奖
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数100以内的数教案公开课一等奖
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关键词：数100以内的数教案公开课一等奖
正文
(一)数一百以内的数
教学目标:
1.知识与技能:能数出一百以内的数。
2.过程与方法:经历由数实物的个数到口头数数的过程,感受100的数量是多少。
3.情感态度与价值观:积极参建数数活动,获得愉快的学习体验。
教学重点:
正确数出100以内的数。
教学难点:
如何数下一个整十数。
教学方法:讲授
学习训练法:合作探究
学习习惯培养:认真
教学过程:
一.复习旧知
复习数二十以内的数,引入课题。
二.探索新知
1. 2. 3. 4. 由企鹅生活习性引入企鹅图看到了什么,感想(很多)估计一下数量
数一数
三.精讲
1.拿出课前准备的扣子或蚕豆,一个一个的数
2.交流数的结果
3.重点引领拐弯数
4.强调总结拐弯数的规律
四.分层练
1.数数比赛,重在参与
2.数男女人数,讨论方法
3.数的快,不遗漏
板书:
数一百以内的数
二十九四十八七十七
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5ygggwenku_1200
来自：学校：石家庄市柳辛庄小学
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