①我必须去PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

《我必须去》第一课时教学设计教学目标:1、认识12个生字,会写10个生字。2、能正确、流利地的朗读课文。3、知道课文内容。教学重点1.认读12个生字,给生字组词。2.正确、流利地朗读课文。教学难点:让学生理解为什么不能失信于人。教学方法:朗读法教学准备:多媒体教学安排:两课时教学过程:一、导入新课:

资料类型：教学教案文档

所属课文：①我必须去

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2019-09-21 20:40:14

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学校：灵武市东塔回民小学

①我必须去PPT及课堂实录内容

未知

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关键词：①我必须去PPT及课堂实录内容

正文

《我必须去》第一课时教学设计

教学目标:

1、认识12个生字,会写10个生字。

2、能正确、流利地的朗读课文。

3、知道课文内容。

教学重点

1.认读12个生字,给生字组词。

2.正确、流利地朗读课文。

教学难点:

让学生理解为什么不能失信于人。

教学方法:朗读法

教学准备:多媒体

教学安排:两课时

教学过程:

一、导入新课:

1、师:今天,我们来学习一个有关于讲信用的故事。板书课题《我必须去》

2、引导学生生理解什么是“必须”,请你用“必须”说句话。

师:一言既出,驷马难追。李丹在同一时间,面临两个选择:一边是盼望已久的马戏,一边是和同学相约去敬老院为爷爷奶奶表演节目。她遇到了是否守信用的考验。“我必须去”是李丹选择遵守诺言的决心。今天让我们一起走进课文,为她喝彩吧!

二、出示目标,学生明确目标

1、认识12个生字,会写10个生字。

2、能正确、流利地的朗读课文。

3、知道课文内容。

三、比认字词(第一次先学后教)

自学指导:

1、自由朗读课文,读准字音,读通句子,圈出本课的生字、新词。

2、标出课文的自然段。

(3分钟后,比一比谁认字多!) 1、字词学习

课件出示:刚才李丹打扮漂亮扎辫子约好准备完毕喂汽车马戏票老虎钻火圈催促慈祥任务失信

2、词语我会读:

课件出示:必须星期李丹刚才打扮完毕

喂鸡催促扎辫子马戏票约好准备汽车老虎钻火圈慈祥失信漂亮任务敬老院3、认读生字:

课件出示:丹扮扎毕喂促虎圈催慈祥刚漂约汽准备票任务失

4、练习口头组词

四、理解词语:

1、拿不定主意。(犹豫)

2、表示事理上或情理上必要;一定要。(必须)

3、完结(完毕)

4、(老年人的态度、神色)和蔼安详。(慈祥)

5、答应别人的事没去做,失去信用。(失信)

6、文中指声音快而短促。(急促)

7、使衣着和容貌好看;装饰。(打扮)

五、比读课文(第二次先学后教)

自学指导:自由读课文,读准字音,读通句子。6分钟后,比一比谁的课文读得最准!

当堂检测二:比比看谁课文读得最好!

六、比整体感知课文内容

自由读课文并思考:1、这篇课文主要讲了一件什么事?

2、这篇课文写了谁必须去干什么?

课件出示:当堂展示:(课文内容我知道)

课文讲李丹和同学约定(),爸爸让她赶快去(),她开始有些(),后来她还是决定必须()的一件事。

七、比写字

指导学生写一写本课生字

关于本教案的常见问题

Q：①我必须去PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①我必须去》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①我必须去PPT及课堂实录内容