①山寨教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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2016年5月官底镇中心校镇级赛教《山寨》教学设计官底镇中心小学讲课教师:徐荣指导教师:贾宏亮课时目标:1、认识汉字7个,写字5个。2、学习掌握词语:山寨、炊烟、多亏、垂挂、分明、七拐八弯、林遮树掩。3、能正确、流利地朗读课文,借助课文语句,了解山的特点,山路的特点、山寨的特点。教学流程:一、导入1

资料类型：教学教案文档

所属课文：①山寨

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2018-04-26 16:50:00

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学校：临渭区官底镇中心小学

①山寨教学设计(第二课时)

未知

2018-04-26 16:50:00

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关键词：①山寨教学设计(第二课时)

正文

2016年5月官底镇中心校镇级赛教

《山寨》教学设计

官底镇中心小学讲课教师:徐荣指导教师:贾宏亮

课时目标:

1、认识汉字7个,写字5个。

2、学习掌握词语:山寨、炊烟、多亏、垂挂、分明、七拐八弯、林遮树掩。

3、能正确、流利地朗读课文,借助课文语句,了解山的特点,山路的特点、山寨的特点。教学流程:

一、导入

1、有这样一个神奇的地方,村寨建在了青青的山上。绿树遮住了美丽的小窗,整个村寨坐落在绿色的海洋。让我们一同前往,看看这个美丽的地方。

2、这就是山寨,今天,让我们一同走进这美丽的山寨。

3、齐读课题,随题识字:寨

二、识字学词

(一)识字

1、出示本课生字:拐、弯、垂、亏、狗。

2、自读本课生字。

3、指名认读本课生字,师随机正音。

4、齐读生字。

5、交流识字方法。

(二)学词

1、出示本课词语:山寨、炊烟、多亏、垂挂、分明、七拐八弯、林遮树掩。

2、自己自读词语一遍。

3、开火车认读词语。

4、全班齐读。

5、解释词语意思并选一个词语造句。

(三)写字

1、课件出示一类字:垂

2、请同学们打开书,仔细观察其在田字格的位置。

3、教师范写并讲解:“垂”的写法。提醒第三笔是竖,第四笔横要写的长一些,第五笔第六笔是短竖,最后一笔横要写的稍微短一些。

4、生描红并试写,师巡视。

三、熟读感知

(一)熟读课文

1、请同学们小声读课文,遇到读不顺的句子多读几遍,直到读顺。

2、指名朗读诗歌。

3、师生共同点评。

4、齐读诗歌。

(二)感知内容

1、出示问题:诗歌一共几个小节?山寨给你留下了什么印象?

2、同桌交流。

3、指名全班交流,师相机板书。

(三)展示收获

1、填一填:文章中山(),山路(),山寨()。

2、读一读所填内容。

板书设计:

山寨

垂

山:秀美深远

山路:七拐八弯、左转右转

山寨:林遮树掩

关于本教案的常见问题

Q：①山寨教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①山寨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①山寨教学设计(第二课时)