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11电在我家中胡村小学谷英敏教学目标:1.能说出电对人类生活有哪些作用。2.能举例说明电与现代化生活密切相关。3.能提出自己想要知道的关于电的问题。教具准备:收集关于家用电器的文字、图片资料;电源插头和插座及影像资料。课时安排:2课时教学过程:第一课时一、导入1.在使用电之前,人们是怎样生活的?2.
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11 电在我家中教学设计(教案)
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关键词：11 电在我家中教学设计(教案)
正文
11电在我家中
胡村小学谷英敏教学目标:
1.能说出电对人类生活有哪些作用。
2.能举例说明电与现代化生活密切相关。
3.能提出自己想要知道的关于电的问题。
教具准备:
收集关于家用电器的文字、图片资料;电源插头和插座及影像资料。
课时安排:2课时
教学过程:
第一课时
一、导入
1.在使用电之前,人们是怎样生活的?
2. 在停电之后,人们的生活会变成什么样?
3. 关于电,我们还想提出哪些问题?
二、探究新知
活动一：它们需要什么才能工作？
1.
你认识它们吗？他们有什么用途？
2. 关于生活中的电，还知道哪些，与同学们交流。
三、总结。
四、教学板书
11电在我家中
它们需要什么才能工作？
通电
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关于本教案的常见问题
Q：11 电在我家中教学设计(教案)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《11 电在我家中》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。