Lesson 14教学实录与评析

人教精通版小学英语三年级下册

Unit 3 This is my father. Lesson 14 【教材版本】小学英语精通版（三年级起点）三年级下册 人民教育出版社

【授课年级】三年级第二学期

【授课时间】一课时

【学生分析】三年级学生从上学期刚接触英语，经过一个学期的学习，现能掌握一些简单的单词和句型，能够进行小组合作。孩子们活泼、可爱，模仿性强，需要关注和鼓励。

【课标分析】新课程标准注重培养学生的价值观和人文素养，增进中国和世界的相互理解和交流，为国家培养具有创新能力、竞争力、跨文化交际能力的人才。现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。

【教材分析】Lesson 14是本单元的第二课，是在Lesson 13的基础上继续学习和探究关于家庭成员的学习，本科包括两个新单词brother和sister，句型This is… （介绍家庭成员），How old… （询问年龄），Show me your photo. 【教学目标】

1.知识与技能: 学习有关家庭成员的单词：brother , sister 。 2.过程与方法： 借助情景对话，巩固This is···和How old ···句式，进一步学习介绍家庭的其他成员。 3.情感态度与价值观： 关爱家人，激发学习英语的兴趣并学会合作。

【教学重、难点】

重点：能够掌握本课的新单词，并能运用句型This is… 介绍家人，并利用句型How old…来询问对方或者他人的年龄。

难点：重点句型的运用，情景对话中实际的合作与交流。

【教学方法】游戏教学法，情景教学法。

【教具】

1、PPT，学生家人电子照片（提前拍摄，并做入PPT中）。

2、单词卡片，积分用的吸铁石。

3、录音机和磁带（备用）。

【教学过程】

1.

Greeting: Teacher: Good morning, boys and girls. Students: Good morning, Miss He. Teacher: Pleased to meet you. Students: Pleased to meet you, too. 2.

Warm-up:《Father and mother》

3.

Revision ：father 、mother. 4.

展示教学目标。

5.

Presentation: 1)Lead-in. 2)Show the PPT and learn the new word ”brother”. Then play a game. 3)Show the PPT and learn the new word ”sister”. Then play a game. 4)复习两个学过的单词，加强巩固。

5)练习句型This is… How old…，为Just talk做好准备。

6)看视频引入Just talk，探索问题并学习Just talk。

7)跟读Just talk。

6.Practice: 1)Show time:Work in three or four, choose a way you like to read or act the story.（3人或4人一组,选择你喜欢的方式去读或者表演故事。）

Act out the dialogue.（表演对话）

Read in roles.（分角色朗读）

Read together.（齐读）

2)Let’s match. 3)Let’s do. 4)照片秀，介绍自己的家人给同学们认识，并练习句型。

7.Summary：

重点单词brother和sister。

重点句型This is ···

How old ···? Show me your photo. 8.Homework：

1）练习Just talk 的对话。 2）写单词 brother ，sister ，每个单词写三行。 3）预习Lesson 15。 9.板书设计: Unit 3 This is my father. Lesson 14 I.

New words: brother sister II.

Sentences: This is…

How old… ? Show me your photo.