环境问题和我们的行动教案2

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环境问题和我们的行动教案2

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正文

8、环境问题和我们的行动

一、教学目标:

科学概念

当前突出的环境问题是在大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。

过程与方法

通过阅读加深对有关环境问题的理解。

情感态度价值观

加深对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任感。

二、教学重点:

加深对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任感。

三、教学难点:

乐观积极地对待当前世界越来越复杂的环境问题。

四、教学过程:

(一)明确目标,创景激趣

1、同学们,我们学过课文《桂林山水》。漓江的水真静呀!静的让你感觉不到它在流动。漓江的水真清呀!清的可以看到江底的沙石……。这样的地方美吗?面对这样优美的地方,你想说什么?(指名学生述说感想)

请同学们想一想,除了垃圾和水污染之外,人类还面临着其他一些环境问题。目前,我们面临着哪些环境问题?面对这些问题,我们应该怎么做?

(二)自主探究,合作学习,汇报交流,排疑解惑

(1)、关于大气污染:

1.说一说当地的空气质量状况,简要说说原因。

2.观看事例及教科书中有关大气污染状况和原因的内容,请学生谈一谈感想。

3.讨论,哪些做法污染大气?人们采取了哪些措施? 4.说一说,我自己能做些什么?

(2)、关于白色污染:

1.出示一些白色污染严重地区的图片,讨论分析为什么会出现这样的现象?

2.阅读教科书中有关白色污染的内容,谈一谈感想。

3.讨论,我们平时的行为在加剧白色污染吗?我们以后应该怎么做? 4.人们想出了什么应对措施? (3)、关于物种灭绝速度加快:

1.欣赏教科书插图中的珍稀动植物。你认识他们吗?请学生介绍他熟悉的珍稀动植物教师给予补充说明。

2.他们为什么稀少?阅读教科书,了解人类活动对这些动植物生存的影响。

3.人类现在采取了什么措施?教师介绍我国几个自然保护区的情况。

4.讨论,人类的活动对环境起着怎样的影响?理解人类活动对环境的正反两方面影响

(三)回归教材,评价小结

现状

原因

对策

大气污染

白色污染

物种灭绝

速度加快

(四)巩固应用,拓展延伸

了解村里的哪些人类活动不利于环境保护,我们应该怎么做?

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来自:学校:井陉县秀林镇南张村学校

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