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教学设计Unit 1 Let’s go to school Lesson 1 一、教学目标(一)、知识目标:1.能听懂、会说:Let's go to school. OK. Let's go. 并能在实际生活中运用。 2.能听说读 classroom 和 school。3.学唱英文歌曲 Let’s

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Lesson 1第二课时 公开课

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Lesson 1第二课时 公开课

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教学设计

Unit 1 Let’s go to school Lesson 1 一、教学目标

(一)、知识目标:

1.能听懂、会说:Let's go to school. OK. Let's go. 并能在实际生活中运用。 2.能听说读 classroom 和 school。

3.学唱英文歌曲 Let’s go to school. (二)、能力目标:

1.拓展思维,激发学生学习英语的兴趣。

2.培养学生的语音交际能力和表演能力。

(三)、情感目标:

培养学生合作交流的意识

二、教学重点:

能听懂,会说:Let's ….句型和单词 classroom school。

三、教学难点:

能听懂,会说,将对话运用在实际生活中。

四、教学准备: 卡片,录音机,磁带,奖励贴纸。

五、教学过程:

Step 1、热身(Warm-up)

1)

Greetings 2)

让学生用学过的问候语Hi/Hello!Nice to meet you!等进行相互问候,为导入新课做准备。

Step 2、 Presentation 1)出示主题图,学生观察并思考以下问题:

①

Where are they?

②

What are they talking about? 2)播放录音,学生小组交流讨论,回答问题,教师可适时指导。

3)

出示生词卡片school ,classroom,带领学生听说读写单词。

4)

再听录音,要求学生模仿语音语调。

Step 3 practise 1)多种方式练习读课文。

2)Role play 3)复述课文

4)学习Let’s sing 《Let’s go to school!》 5)教师出示已学过的有关地点的生词卡片,让学生说出英语单词。

6)以学生刚开学为情景,两人一组仿照课文做对话,并上台表演。

Step 4 Summary Step 5 Homework: 1.Listen to the tap and repeat three times. 2.Copy the words. 3.Make a dialogue with your partner. 六、板书设计 Unit 1 Let’s go to school. Lesson 1 school Nice to see you again! classroom Glad to see you again! Let's go to school.

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